赠彭云翔长句

作者:杨万里      朝代:宋朝
赠彭云翔长句原文
读书室边士如云,卢溪门下士如麟。
定知此地难为士,後来之秀说彭子。
雪里能来访我为,当阶下马雪满衣。
赠我文章无不有,出入欧苏与韩柳。
如今场屋号作家,相州红缬洛中花,岂如彭子有律令。
会当一书取张景,今年谁子司文柄。
赠彭云翔长句拼音解读
shū shì biān shì yún
mén xià shì lín
dìng zhī nán wéi shì
hòu lái zhī xiù shuō péng
xuě néng lái fǎng 访 wéi
dāng jiē xià xuě mǎn
zèng wén zhāng yǒu
chū ōu hán liǔ
jīn chǎng hào zuò jiā
xiàng zhōu hóng xié luò zhōng huā
péng yǒu lìng
huì dāng shū zhāng jǐng
jīn nián shuí wén bǐng

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描写了一个读书室的士子和他们的学问与才华,以及作者与其中一位士子的交情。第一句描述了读书室中有很多士人,都很有才华;第二句说这里难产生出像彭子一样杰出的人物。接下来的两句描写作者在雪中等待,候客而来的士子是张景,赠送他自己的文章并和他讨论文学,作者认为自己不如彭子有律令(指官位),但自己也成为了场屋中的作家,并引用了相州红缬洛中花的典故。最后两句是询问谁会是司文柄(指文艺方面的重要职位),表达了对未来的期望和对文学的热爱。整首诗蕴含着对知识、才华和人生的深刻思考和感悟。

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赠彭云翔长句注释

【门下士】唐韩愈《送陆畅归江南》诗:“我实门下士,力薄蚋与蚊。”清袁枚《随园诗话》卷十五:“邑志载:公被戮,其门下士拾骨葬此。”2.犹门生。宋苏轼《送曾子固倅越得燕字》诗:“醉翁门下士,杂遝难为贤。”元刘祁《归潜志》卷十:“李屏山晚年多疑畏,见后进中异常者,必摩抚之。雷公希颜本其门下士,后见其锋鋩气势,恐其害己,甚惮之。”参见“门生”。3.学生,弟子。宋苏轼《<范文正公文集>叙》:“彼三杰(指欧阳修、富弼、韩琦)者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨,若获掛名其文字中,以自托於门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!”清刘大櫆《赠大夫闵府君墓志铭》:“遂以授徒为生,教授宗党及前溪、潯川閒。其门下士数十百人,经其指画,文辞学术,莫不循循然有儒者之风。”…展开
【门下士】唐韩愈《送陆畅归江南》诗:“我实门下士,力薄蚋与蚊。”清袁枚《随园诗话》卷十五:“邑志载:公被戮,其门下士拾骨葬此。”2.犹门生。宋苏轼《送曾子固倅越得燕字》诗:“醉翁门下士,杂遝难为贤。”元刘祁《归潜志》卷十:“李屏山晚年多疑畏,见后进中异常者,必摩抚之。雷公希颜本其门下士,后见其锋鋩气势,恐其害己,甚惮之。”参见“门生”。3.学生,弟子。宋苏轼《<范文正公文集>叙》:“彼三杰(指欧阳修、富弼、韩琦)者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨,若获掛名其文字中,以自托於门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!”清刘大櫆《赠大夫闵府君墓志铭》:“遂以授徒为生,教授宗党及前溪、潯川閒。其门下士数十百人,经其指画,文辞学术,莫不循循然有儒者之风。”折叠

赠彭云翔长句诗意赏析

这首诗描写了一个读书室的士子和他们的学问与才华,以及作者与其中一位士子的交情。第一句描述了读书室中有很多士人,都很有才华…展开
这首诗描写了一个读书室的士子和他们的学问与才华,以及作者与其中一位士子的交情。第一句描述了读书室中有很多士人,都很有才华;第二句说这里难产生出像彭子一样杰出的人物。接下来的两句描写作者在雪中等待,候客而来的士子是张景,赠送他自己的文章并和他讨论文学,作者认为自己不如彭子有律令(指官位),但自己也成为了场屋中的作家,并引用了相州红缬洛中花的典故。最后两句是询问谁会是司文柄(指文艺方面的重要职位),表达了对未来的期望和对文学的热爱。整首诗蕴含着对知识、才华和人生的深刻思考和感悟。折叠

作者介绍

杨万里 杨万里 杨万里(1127-1206)字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人,绍兴二十四年(1154)进士,授赣州司户参军,调零陵丞。乾道,知奉新县,擢国子博士,迁太常博士,权吏部右侍郎官,将作少监。淳熙间,历知常州,提举广东常平茶盐,迁广东提点刑狱。十一年(1184),召为吏部员外郎。历任枢密院检详官,尚书右、左司郎中,秘书少监。十五年,出知筠州。光宗受禅,召除秘书监。…详情

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