师厚还朝

作者:文同      朝代:宋朝
师厚还朝原文
闻公之句三十年,常恨与公不相值。
岂期今乃出门下,每一见公心自醉。
词章豪荡已难敌,辨论注射尤可畏。
谘询故事要蒋父,讲正大体须贾谊。
荆山拾玉抵乾鹊,虞坂装盐压良骥。
用人最忌非所宜,愿莫使公嗟俗吏。
师厚还朝拼音解读
wén gōng zhī sān shí nián
cháng hèn gōng xiàng zhí
jīn nǎi chū mén xià
měi jiàn gōng xīn zuì
zhāng háo dàng nán
biàn lùn zhù shè yóu wèi
xún shì yào jiǎng
jiǎng zhèng jiǎ
jīng shān shí qián què
bǎn zhuāng yán liáng
yòng rén zuì fēi suǒ
yuàn shǐ 使 gōng jiē

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗是一位文人对另一位文人的赞颂和钦佩。他称赞这位文人三十年来的才华,感到遗憾自己无法与其相比。然而,现在当他接触这位文人时,他被他的才华深深地吸引和陶醉了。他认为这位文人的词章豪放,难以匹敌,而对于辨论和注释等方面也十分精通。他特别提到了要向蒋父请教历史故事,向贾谊学习讲述正道理念的能力。最后,他提醒这位文人要慎重用人,以免因不恰当的选择而后悔。整首诗表达了对才华横溢、博学多才、品德高尚的文人的景仰和崇拜之情。

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师厚还朝诗意赏析

这首诗是一位文人对另一位文人的赞颂和钦佩。他称赞这位文人三十年来的才华,感到遗憾自己无法与其相比。然而,现在当他接触这位…展开
这首诗是一位文人对另一位文人的赞颂和钦佩。他称赞这位文人三十年来的才华,感到遗憾自己无法与其相比。然而,现在当他接触这位文人时,他被他的才华深深地吸引和陶醉了。他认为这位文人的词章豪放,难以匹敌,而对于辨论和注释等方面也十分精通。他特别提到了要向蒋父请教历史故事,向贾谊学习讲述正道理念的能力。最后,他提醒这位文人要慎重用人,以免因不恰当的选择而后悔。整首诗表达了对才华横溢、博学多才、品德高尚的文人的景仰和崇拜之情。折叠

作者介绍

文同 文同 文同(1018~1079年),字与可,号笑笑居士、笑笑先生,人称石室先生等。北宋梓州梓潼郡永泰县(今属四川绵阳市盐亭县)人。著名画家、诗人。宋仁宗皇佑元年(1049年)进士,迁太常博士、集贤校理,历官邛州、大邑、陵州、洋州(今陕西洋县)等知州或知县。元丰初年,文同赴湖州(今浙江吴兴)就任,世人称文湖州,未到任而卒。元丰二年(1079)正月二十日,文同在陈州(今河南…详情

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