和雪吟

作者：卫宗武朝代：宋朝

和雪吟原文：: 庖无美炙惟野蓛，爨无积薪用劳轴。
夜半烹酒和雪吞，賸喜吾庐银作屋。
须臾清气散入脾，不觉吟肩楼耸玉。
映书更宜剔鱼蠹，拥被那肯作龟缩。
饱看衮衮来玉尘，搥璧断圭随所触。
地凝瑞气盈欲尺，水剪飞霙出犹六。
化工纤巧妙无伦，春卉秋葩总成仆。
最欣岁岁为农祥，散作阳和遍云谷。
去年一白兆年丰，幸为民力舒穷蹙。
今年将见腊前三，欲为民生洗荼毒。
不思金帐饮羊羔，不思朱门厌酒肉。
目前多幸生苟全生，稍得伸眉犹胜哭。
可怜赤子寒欲僵。
生理不遗升斗蓄。
忧时第杜徒咏嗟，破庐冻死宁令独。
闭门犹喜得高眠，绝胜鲁公书食粥。
和雪吟拼音解读：: páo 庖 wú 无 měi 美 zhì 炙 wéi 惟 yě 野 cè 蓛，，

cuàn 爨 wú 无 jī 积 xīn 薪 yòng 用 láo 劳 zhóu 轴。。

yè 夜 bàn 半 pēng 烹 jiǔ 酒 hé 和 xuě 雪 tūn 吞，，

shèng 賸 xǐ 喜 wú 吾 lú 庐 yín 银 zuò 作 wū 屋。。

xū 须 yú 臾 qīng 清 qì 气 sàn 散 rù 入 pí 脾，，

bú 不 jiào 觉 yín 吟 jiān 肩 lóu 楼 sǒng 耸 yù 玉。。

yìng 映 shū 书 gèng 更 yí 宜 tī 剔 yú 鱼 dù 蠹，，

yōng 拥 bèi 被 nà 那 kěn 肯 zuò 作 guī 龟 suō 缩。。

bǎo 饱 kàn 看 gǔn 衮 gǔn 衮 lái 来 yù 玉 chén 尘，，

duī 搥 bì 璧 duàn 断 guī 圭 suí 随 suǒ 所 chù 触。。

dì 地 níng 凝 ruì 瑞 qì 气 yíng 盈 yù 欲 chǐ 尺，，

shuǐ 水 jiǎn 剪 fēi 飞 yāng 霙 chū 出 yóu 犹 liù 六。。

huà 化 gōng 工 xiān 纤 qiǎo 巧 miào 妙 wú 无 lún 伦，，

chūn 春 huì 卉 qiū 秋 pā 葩 zǒng 总 chéng 成 pú 仆。。

zuì 最 xīn 欣 suì 岁 suì 岁 wéi 为 nóng 农 xiáng 祥，，

sàn 散 zuò 作 yáng 阳 hé 和 biàn 遍 yún 云 gǔ 谷。。

qù 去 nián 年 yī 一 bái 白 zhào 兆 nián 年 fēng 丰，，

xìng 幸 wéi 为 mín 民 lì 力 shū 舒 qióng 穷 cù 蹙。。

jīn 今 nián 年 jiāng 将 jiàn 见 là 腊 qián 前 sān 三，，

yù 欲 wéi 为 mín 民 shēng 生 xǐ 洗 tú 荼 dú 毒。。

bú 不 sī 思 jīn 金 zhàng 帐 yǐn 饮 yáng 羊 gāo 羔，，

bú 不 sī 思 zhū 朱 mén 门 yàn 厌 jiǔ 酒 ròu 肉。。

mù 目 qián 前 duō 多 xìng 幸 shēng 生 gǒu 苟 quán 全 shēng 生，，

shāo 稍 dé 得 shēn 伸 méi 眉 yóu 犹 shèng 胜 kū 哭。。

kě 可 lián 怜 chì 赤 zǐ 子 hán 寒 yù 欲 jiāng 僵。。

shēng 生 lǐ 理 bú 不 yí 遗 shēng 升 dòu 斗 xù 蓄。。

yōu 忧 shí 时 dì 第 dù 杜 tú 徒 yǒng 咏 jiē 嗟，，

pò 破 lú 庐 dòng 冻 sǐ 死 níng 宁 lìng 令 dú 独。。

bì 闭 mén 门 yóu 犹 xǐ 喜 dé 得 gāo 高 mián 眠，，

jué 绝 shèng 胜 lǔ 鲁 gōng 公 shū 书 shí 食 zhōu 粥。。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。; 这首诗是中国唐代诗人杜甫的作品，描写了他在冬天窘迫贫困的生活情景。他没有美味佳肴，只有草野里的野菜；没有积蓄的柴火，只能用劳力去转动磨盘来生火做饭。夜半烹酒，雪花飘落进酒中，也成为他寂寞凄苦生活的一点甜头。在这种环境下，杜甫依然保持着对文学的热爱和追求。他借助清新的空气，吟咏自己的心情，感叹自己的不幸，也纵情于书本和诗歌之中，剔除生活中的污浊与丑陋。他意识到自己生活的贫困和窘迫，但仍然有着强烈的向往和追求。杜甫在描述自己的生活中始终关注中国的政治和社会现实。他提到了“岁岁为农祥”，表达了他对农业生产和民生繁荣的关注。他还谈到了去年百姓的收成丰收，今年希望通过洗去荼毒，为民众造福。他不想生活奢侈，只想保持自己的健康和一份安稳。总体来说，这首诗描绘了杜甫贫苦凄凉的生活，他在这样的环境下依然能够保持内心的坚强和追求，并关注社会现实，对未来充满希望和期待。; 背诵