翟甥以诗见呈情意甚至但辞不足以发之老夫漫为改定以成其爱慕之志

作者：李士瞻朝代：元朝

翟甥以诗见呈情意甚至但辞不足以发之老夫漫为改定以成其爱慕之志原文：: 我有渭阳思，随之使南陲。当兹风涛中，或受霜露欺。
鬓发近衰老，朝夕谁与宜。吾生自弱龄，巳有怙恃悲。
傍无期功亲，赖有舅氏依。孤苦无与比，况负驽钝姿。
过庭日谆谆，令我学书诗。书诗弗终业，猖狂走东西。
值此年岁艰，所愿良多违。晨昏每深省，但觉惨以悽。
有弟天一方，生死未易期。岁月各以逝，徒生竟何为。
舅恩等劬劳，形影恒吊之。何时遂荣名，报此三春晖。
翟甥以诗见呈情意甚至但辞不足以发之老夫漫为改定以成其爱慕之志拼音解读：: wǒ 我 yǒu 有 wèi 渭 yáng 阳 sī 思，，

suí 随 zhī 之 shǐ 使 nán 南 chuí 陲。。

dāng 当 zī 兹 fēng 风 tāo 涛 zhōng 中，，

huò 或 shòu 受 shuāng 霜 lù 露 qī 欺。。

bìn 鬓 fā 发 jìn 近 shuāi 衰 lǎo 老，，

cháo 朝 xī 夕 shuí 谁 yǔ 与 yí 宜。。

wú 吾 shēng 生 zì 自 ruò 弱 líng 龄，，

sì 巳 yǒu 有 hù 怙 shì 恃 bēi 悲。。

bàng 傍 wú 无 qī 期 gōng 功 qīn 亲，，

lài 赖 yǒu 有 jiù 舅 shì 氏 yī 依。。

gū 孤 kǔ 苦 wú 无 yǔ 与 bǐ 比，，

kuàng 况 fù 负 nú 驽 dùn 钝 zī 姿。。

guò 过 tíng 庭 rì 日 zhūn 谆 zhūn 谆，，

lìng 令 wǒ 我 xué 学 shū 书 shī 诗。。

shū 书 shī 诗 fú 弗 zhōng 终 yè 业，，

chāng 猖 kuáng 狂 zǒu 走 dōng 东 xī 西。。

zhí 值 cǐ 此 nián 年 suì 岁 jiān 艰，，

suǒ 所 yuàn 愿 liáng 良 duō 多 wéi 违。。

chén 晨 hūn 昏 měi 每 shēn 深 shěng 省，，

dàn 但 jiào 觉 cǎn 惨 yǐ 以 qì 悽。。

yǒu 有 dì 弟 tiān 天 yī 一 fāng 方，，

shēng 生 sǐ 死 wèi 未 yì 易 qī 期。。

suì 岁 yuè 月 gè 各 yǐ 以 shì 逝，，

tú 徒 shēng 生 jìng 竟 hé 何 wéi 为。。

jiù 舅 ēn 恩 děng 等 qú 劬 láo 劳，，

xíng 形 yǐng 影 héng 恒 diào 吊 zhī 之。。

hé 何 shí 时 suí 遂 róng 荣 míng 名，，

bào 报 cǐ 此 sān 三 chūn 春 huī 晖。。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。; 这首诗是宋代文学家杨万里的《渭城思怀》。这首诗表达了诗人对家乡渭城的思念和对困境的感慨。第一段描写了诗人心中对家乡的思念，他希望自己能够顺着河流去到南方，但在这样的征途中，他可能会遭受风浪、霜露的折磨。第二段则描述了诗人衰老和孤苦无依的情况。诗人在年少时就失去了父亲，因此他必须依靠其他人来生存，但他并没有得到什么实际的支持，只能过着贫困的生活。他也意识到时间已经不容易回头，他需要珍惜每一分每一秒的时间。第三段讲述了诗人的教育经历。尽管他在学习读书和写诗方面取得了进展，但他的成就并不显著，他常常走神，失去目标。第四段强调了他所处的现实环境之苦。他深刻认识到岁月匆匆，他的许多欲望都无法得到满足。他常常在清晨和傍晚思考自己生命的意义，感到悲伤和孤独。第五段讲述了他对弟弟的关注。诗人的弟弟远在外乡，他的生死未卜。诗人渴望理解自己的存在，同时也希望能够保护自己的家人。最后一句表达了诗人的愿望，他希望有一天能够成为一个成功的人，并获得荣誉和尊重。; 背诵