赋道乡先德堂

赋道乡先德堂原文：

昔者曾闻邹道乡，至今青史播馀芳。传家独倚诗书重，贻后深知庆泽长。
门外沧波流滚滚，云边乔木碧苍苍。西山南浦遥相望，何日维舟向草堂。

赋道乡先德堂拼音解读：

xī 昔 zhě 者 céng 曾 wén 闻 zōu 邹 dào 道 xiāng 乡 ， ，

zhì 至 jīn 今 qīng 青 shǐ 史 bō 播 yú 馀 fāng 芳 。 。

chuán 传 jiā 家 dú 独 yǐ 倚 shī 诗 shū 书 zhòng 重 ， ，

yí 贻 hòu 后 shēn 深 zhī 知 qìng 庆 zé 泽 zhǎng 长 。 。

mén 门 wài 外 cāng 沧 bō 波 liú 流 gǔn 滚 gǔn 滚 ， ，

yún 云 biān 边 qiáo 乔 mù 木 bì 碧 cāng 苍 cāng 苍 。 。

xī 西 shān 山 nán 南 pǔ 浦 yáo 遥 xiàng 相 wàng 望 ， ，

hé 何 rì 日 wéi 维 zhōu 舟 xiàng 向 cǎo 草 táng 堂 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描绘的是一个传统文化底蕴丰厚的地方——邹城，它以其优美的自然风光和卓越的人文历史而闻名于世。诗人提到了邹城的文化传承，认为它非常重视诗书教育，并将其视为家族宝藏。这种传统教育不仅可以让后代明白文化的珍贵性，而且还能够增强家族的荣誉感。 在整个诗歌中，诗人通过描绘周围的景色来描述邹城的美。他描述了门外波涛汹涌、云边高大的树木、以及远处相望的山水。这些自然景观表现出邹城的壮丽景象，突显了其与众不同的特点。 最后，诗人表达了一种渴望：“何日维舟向草堂”，意思是说他希望有一天能够乘船来到邹城，参与其中。这句话也表明了诗人对邹城的喜爱之情。

背诵

昔者曾闻邹道乡，至今青史播馀芳。传家独倚诗书重，贻后深知庆泽长。<br>门外沧波流滚滚，云边乔木碧苍苍。西山南浦遥相望，何日维舟向草堂。<br>《赋道乡先德堂》 https://www.gushiwenwang.com/poetry/627672536.html

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赋道乡先德堂诗意赏析

这首诗描绘的是一个传统文化底蕴丰厚的地方——邹城，它以其优美的自然风光和卓越的人文历史而闻名于世。诗人提到了邹城的文化传…展开

这首诗描绘的是一个传统文化底蕴丰厚的地方——邹城，它以其优美的自然风光和卓越的人文历史而闻名于世。诗人提到了邹城的文化传承，认为它非常重视诗书教育，并将其视为家族宝藏。这种传统教育不仅可以让后代明白文化的珍贵性，而且还能够增强家族的荣誉感。 在整个诗歌中，诗人通过描绘周围的景色来描述邹城的美。他描述了门外波涛汹涌、云边高大的树木、以及远处相望的山水。这些自然景观表现出邹城的壮丽景象，突显了其与众不同的特点。 最后，诗人表达了一种渴望：“何日维舟向草堂”，意思是说他希望有一天能够乘船来到邹城，参与其中。这句话也表明了诗人对邹城的喜爱之情。折叠

作者介绍

金幼孜 金幼孜（1368-1432），名善，以字行，号退庵。新淦县（今新干县）人。建文二年（1400）进士，授户科给事中。成祖即位任翰林检讨。与吉水学士解缙同值文渊阁，升侍讲，为太子讲学。幼孜讲授《春秋》，进呈《春秋要旨》三卷。永乐五年（1407），迁右谕德兼侍讲，永乐十二年（1414）与胡广、杨荣等纂《五经四书性理大全》，迁翰林学士。洪熙元年（1425）进礼部尚书兼大学士，依旧担…详情