送云南府学司训高宗礼 其三

送云南府学司训高宗礼 其三原文：

烦写新容出镜台，少年衰陋本中材。远人若问程宫讲，应诧君曾识面来。

送云南府学司训高宗礼 其三拼音解读：

fán 烦 xiě 写 xīn 新 róng 容 chū 出 jìng 镜 tái 台 ， ，

shǎo 少 nián 年 shuāi 衰 lòu 陋 běn 本 zhōng 中 cái 材 。 。

yuǎn 远 rén 人 ruò 若 wèn 问 chéng 程 gōng 宫 jiǎng 讲 ， ，

yīng 应 chà 诧 jūn 君 céng 曾 shí 识 miàn 面 lái 来 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗的含义是：写作是一种表现自己的方式，但是作者自认为外貌平凡，不如其他人出众，如果有人问到他在程宫讲学的情况，可能会惊讶于他的能力，因为他觉得自己不够出色。此诗语气谦虚，表达了诗人对自己才能的不确定性，以及希望被人认可和理解的渴望。

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烦写新容出镜台，少年衰陋本中材。远人若问程宫讲，应诧君曾识面来。<br>《送云南府学司训高宗礼 其三》 https://www.gushiwenwang.com/poetry/627676056.html

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这首诗的含义是：写作是一种表现自己的方式，但是作者自认为外貌平凡，不如其他人出众，如果有人问到他在程宫讲学的情况，可能会…展开

这首诗的含义是：写作是一种表现自己的方式，但是作者自认为外貌平凡，不如其他人出众，如果有人问到他在程宫讲学的情况，可能会惊讶于他的能力，因为他觉得自己不够出色。此诗语气谦虚，表达了诗人对自己才能的不确定性，以及希望被人认可和理解的渴望。折叠

作者介绍

程敏政 （1445—1499）明徽州府休宁人，字克勤。程信子。成化二年进士。授编修，历左谕德，以学问该博著称。弘治中官至礼部右侍郎兼侍读学士。见唐寅乡试卷，激赏之。十二年，主持会试，以试题外泄，被劾为通关节于唐寅等，下狱。寻勒致仕卒。有《新安文献志》、《明文衡》、《篁墩集》。…详情