赠正修

赠正修原文：

如何年少发先斑，问道时来扣竹关。世上知恩谁得似，而师幸自慰衰颜。

赠正修拼音解读：

rú 如 hé 何 nián 年 shǎo 少 fā 发 xiān 先 bān 斑 ， ，

wèn 问 dào 道 shí 时 lái 来 kòu 扣 zhú 竹 guān 关 。 。

shì 世 shàng 上 zhī 知 ēn 恩 shuí 谁 dé 得 sì 似 ， ，

ér 而 shī 师 xìng 幸 zì 自 wèi 慰 shuāi 衰 yán 颜 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗意味深长，可以理解为以下几点： - 第一句表达了时间的无情和人生的短暂，即使年少时充满活力和朝气，也会面临内外因素的影响，导致身体或心灵上的缺陷出现。 - 第二句说到询问道路的艰辛，隐喻着人生的迷茫和寻找真理的艰难。扣竹关则可理解为思考问题、探索未知的一种方式。 - 第三句强调师恩，指出得到他人帮助和指引是人生中最重要的事情之一。知恩图报是人类美德之一，但真正懂得感恩的人并不多见。 - 最后一句给人以启示，即使自己已经衰老和颓废，也应该感到幸运和自我安慰，因为曾经拥有过美好的经历和珍贵的人生体验。

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如何年少发先斑，问道时来扣竹关。世上知恩谁得似，而师幸自慰衰颜。<br>《赠正修》 https://www.gushiwenwang.com/poetry/627706007.html

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赠正修诗意赏析

这首诗意味深长，可以理解为以下几点： - 第一句表达了时间的无情和人生的短暂，即使年少时充满活力和朝气，也会面临内外因…展开

这首诗意味深长，可以理解为以下几点： - 第一句表达了时间的无情和人生的短暂，即使年少时充满活力和朝气，也会面临内外因素的影响，导致身体或心灵上的缺陷出现。 - 第二句说到询问道路的艰辛，隐喻着人生的迷茫和寻找真理的艰难。扣竹关则可理解为思考问题、探索未知的一种方式。 - 第三句强调师恩，指出得到他人帮助和指引是人生中最重要的事情之一。知恩图报是人类美德之一，但真正懂得感恩的人并不多见。 - 最后一句给人以启示，即使自己已经衰老和颓废，也应该感到幸运和自我安慰，因为曾经拥有过美好的经历和珍贵的人生体验。折叠

作者介绍

释函可 释函可（1611-1659），字祖心，号剩人，俗姓韩，名宗騋，广东博罗人。他是明朝最后一位礼部尚书韩日缵的长子。明清之际著名诗僧。…详情