孔林图诗
- 峨峨尼山，蔽于鲁邦。笃生圣人，维民之纲。尼山之下，有洙有泗。
有蔚孔林，在泗之涘。维彼圣人，教之诱之。凡厥有民，则而效之。
维彼圣人，覆之载之。凡厥有民，敬而爱之。既诵其言，亦被其服。
孰秣其马？于林之侧。既诵其言，亦履其武。孰秣其马？于林之下。
六辔既同，周侯之东。荐之侑之，圣人之宫。其音洋洋，其趋跄跄。
其临皇皇，圣人允臧。商氏图之，式昭其敬。载瞻载思，罔不由圣。
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这首诗描绘了一位圣人在峨峨尼山下教导和引领人民的情景。他笃信生命，是众人的纲领和榜样。 在尼山之下有洙泗两条河流，还有孔林，在泗的涘处。圣人传授知识，引导人民，让他们发扬光大。 圣人教育人民要敬重爱护自己，也要听从他的言传身教。就像孰秣马匹，必须在正确的地点进行，否则便会失误。 当人们遵守圣人的教诲时，他们变得更加优秀。周侯向圣人学习，并将他推荐到皇宫中，圣人的声音如此清脆，他的步伐毫不拖延。他的形象庄严肃穆，商氏图书中有关于他的记载，以昭示对他的尊敬。每个人都想遵循他的教诲，成为与他一样的人。
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孔林图诗诗意赏析
这首诗描绘了一位圣人在峨峨尼山下教导和引领人民的情景。他笃信生命，是众人的纲领和榜样。 在尼山之下有洙泗两条河流，还有…展开这首诗描绘了一位圣人在峨峨尼山下教导和引领人民的情景。他笃信生命，是众人的纲领和榜样。 在尼山之下有洙泗两条河流，还有孔林，在泗的涘处。圣人传授知识，引导人民，让他们发扬光大。 圣人教育人民要敬重爱护自己，也要听从他的言传身教。就像孰秣马匹，必须在正确的地点进行，否则便会失误。 当人们遵守圣人的教诲时，他们变得更加优秀。周侯向圣人学习，并将他推荐到皇宫中，圣人的声音如此清脆，他的步伐毫不拖延。他的形象庄严肃穆，商氏图书中有关于他的记载，以昭示对他的尊敬。每个人都想遵循他的教诲，成为与他一样的人。折叠 -
揭傒斯
揭傒斯(1274-1344)字曼硕，龙兴(今江西丰城)人。幼时家贫而读书刻苦，大德年间出游湘汉。延祐初年，荐授翰林国史院编修官，迁应奉翰林文字，前后三入翰林。至正初年，诏修宋、辽、金三史，任为总裁官。诗集为《秋宜集》。…详情
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