次论学
- 云霾净宿曀,太宇空无垠。昭明乃日月,伸诎为鬼神。
六经岂必作,点画非有文。真见亦不见,无闻有至闻。
摸盘叹冥瞽,听拟徒缤纷。我有双莫邪,奋志凌千军。
同游者谁子,斩钥开重阍。
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这首诗是一首哲学和玄学意味浓厚的诗歌,表现了诗人对宇宙的思考和探究。 首先,诗中描述了天空之清澈明朗,地球之广袤无垠。日月照耀着世界,神鬼在其中显现。这一部分旨在表现宇宙的壮丽和神秘。 接下来,诗人提到知识书籍并不是必须的,符号笔画也并不完全有意义。真正的知识并非只能从书本中获得,需要通过自己的体验和领悟才能真正理解。 然后,诗人提到了自己的双莫邪,这里指的可能是一个神话中的神兵利器,也可能是诗人自己的才华与智慧。他决心奋力杀敌,飞跃千军万马。这部分可以理解为诗人对自我价值的探索和追求。 最后,诗人诉说了自己想要同行者,希望找到能够相互理解、共同探索世界的伙伴。他们将一起打开通向未知世界的大门。 总的来说,这首诗是一首十分深奥玄妙的哲学诗歌,表达了诗人对宇宙、知识和个人价值的思考和追求。
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次论学诗意赏析
这首诗是一首哲学和玄学意味浓厚的诗歌,表现了诗人对宇宙的思考和探究。 首先,诗中描述了天空之清澈明朗,地球之广袤无垠…展开这首诗是一首哲学和玄学意味浓厚的诗歌,表现了诗人对宇宙的思考和探究。 首先,诗中描述了天空之清澈明朗,地球之广袤无垠。日月照耀着世界,神鬼在其中显现。这一部分旨在表现宇宙的壮丽和神秘。 接下来,诗人提到知识书籍并不是必须的,符号笔画也并不完全有意义。真正的知识并非只能从书本中获得,需要通过自己的体验和领悟才能真正理解。 然后,诗人提到了自己的双莫邪,这里指的可能是一个神话中的神兵利器,也可能是诗人自己的才华与智慧。他决心奋力杀敌,飞跃千军万马。这部分可以理解为诗人对自我价值的探索和追求。 最后,诗人诉说了自己想要同行者,希望找到能够相互理解、共同探索世界的伙伴。他们将一起打开通向未知世界的大门。 总的来说,这首诗是一首十分深奥玄妙的哲学诗歌,表达了诗人对宇宙、知识和个人价值的思考和追求。折叠 - 庞嵩 广东南海人,字振卿。嘉靖十三年举人。二十三年官应天通判,进治中,屡摄尹事,治堤筑防,平反冤狱,多有善政。迁南京刑部员外郎,进郎中,又迁曲靖知府,以老罢,年仅五十。早年从学于王守仁,讲学罗浮山,学者称弼唐先生。在官常集诸生相与讲习。后复从湛若水游。有《刑曹志》。…详情
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