辛苦在道路
出自唐朝杜甫的《送高司直寻封阆州》- 丹雀衔书来，暮栖何乡树。
骅骝事天子，辛苦在道路。
司直非冗官，荒山甚无趣。
借问泛舟人，胡为入云雾。
与子姻娅间，既亲亦有故。
万里长江边，邂逅一相遇。
长卿消渴再，公干沉绵屡。
清谈慰老夫，开卷得佳句。
时见文章士，欣然澹情素。
伏枕闻别离，畴能忍漂寓。
良会苦短促，溪行水奔注。
熊罴咆空林，游子慎驰骛。
西谒巴中侯，艰险如跬步。
主人不世才，先帝常特顾。
拔为天军佐，崇大王法度。
淮海生清风，南翁尚思慕。
公宫造广厦，木石乃无数。
初闻伐松柏，犹卧天一柱。
我瘦书不成，成字读亦误。
为我问故人，劳心练征戍。
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这首诗是一首典型的唐诗，运用了众多传统的意象和语言表达方式。整首诗描绘了一个游子漂泊在异乡的孤独与辛酸，同时也展现了他对友谊、情感和历史的深刻思考。 首先，开头两句“丹雀衔书来，暮栖何乡树。”描写了一只红色的雀鸟飞来，并在陌生的乡间树上栖息。这是一个寓意，即游子身处陌生环境，但依然能够发现自己的归属。 接下来几句“骅骝事天子，辛苦在道路。司直非冗官，荒山甚无趣。借问泛舟人，胡为入云雾。”则描绘了游子的旅途艰辛，赞颂了他的勇气和毅力，同时也提出了质疑：游子为什么要孤身涉险，究竟追寻了什么？这是诗中的重要主题之一。 “与子姻娅间，既亲亦有故。万里长江边，邂逅一相遇。长卿消渴再，公干沉绵屡。清谈慰老夫，开卷得佳句。时见文章士，欣然澹情素。”这几句则描写了游子与朋友、知己之间的交往，有欢笑也有离别。同时还提到了诗人对于文学和艺术的热爱和追求。 接下来是“伏枕闻别离，畴能忍漂寓。良会苦短促，溪行水奔注。”这几句则再一次强调了游子的孤独和离别之痛。他虽然热爱旅途，但却不愿意一直漂泊下去，而是希望找到真正的归宿和安身之地。 最后几句“熊罴咆空林，游子慎驰骛。西谒巴中侯，艰险如跬步。主人不世才，先帝常特顾。拔为天军佐，崇大王法度。淮海生清风，南翁尚思慕。公宫造广厦，木石乃无数。初闻伐松柏，犹卧天一柱。我瘦书不成，成字读亦误。为我问故人，劳心练征戍。”则展现了游子对于历史、政治和社会状况的思考。他虽然渴望归属，但也有着自己执着的信仰和追求。整首诗以孤独和离别为主题，表达了游子在异乡的寂寞与坚韧。
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送高司直寻封阆州诗意赏析
这首诗是一首典型的唐诗，运用了众多传统的意象和语言表达方式。整首诗描绘了一个游子漂泊在异乡的孤独与辛酸，同时也展现了他对…展开这首诗是一首典型的唐诗，运用了众多传统的意象和语言表达方式。整首诗描绘了一个游子漂泊在异乡的孤独与辛酸，同时也展现了他对友谊、情感和历史的深刻思考。 首先，开头两句“丹雀衔书来，暮栖何乡树。”描写了一只红色的雀鸟飞来，并在陌生的乡间树上栖息。这是一个寓意，即游子身处陌生环境，但依然能够发现自己的归属。 接下来几句“骅骝事天子，辛苦在道路。司直非冗官，荒山甚无趣。借问泛舟人，胡为入云雾。”则描绘了游子的旅途艰辛，赞颂了他的勇气和毅力，同时也提出了质疑：游子为什么要孤身涉险，究竟追寻了什么？这是诗中的重要主题之一。 “与子姻娅间，既亲亦有故。万里长江边，邂逅一相遇。长卿消渴再，公干沉绵屡。清谈慰老夫，开卷得佳句。时见文章士，欣然澹情素。”这几句则描写了游子与朋友、知己之间的交往，有欢笑也有离别。同时还提到了诗人对于文学和艺术的热爱和追求。 接下来是“伏枕闻别离，畴能忍漂寓。良会苦短促，溪行水奔注。”这几句则再一次强调了游子的孤独和离别之痛。他虽然热爱旅途，但却不愿意一直漂泊下去，而是希望找到真正的归宿和安身之地。 最后几句“熊罴咆空林，游子慎驰骛。西谒巴中侯，艰险如跬步。主人不世才，先帝常特顾。拔为天军佐，崇大王法度。淮海生清风，南翁尚思慕。公宫造广厦，木石乃无数。初闻伐松柏，犹卧天一柱。我瘦书不成，成字读亦误。为我问故人，劳心练征戍。”则展现了游子对于历史、政治和社会状况的思考。他虽然渴望归属，但也有着自己执着的信仰和追求。整首诗以孤独和离别为主题，表达了游子在异乡的寂寞与坚韧。折叠 -
杜甫
杜甫（712-770），字子美，祖籍河南巩县。祖父杜审言是唐初著名诗人。青年时期，他曾游历过今江苏、浙江、河北、山东一带，并两次会见李白，两人结下深厚的友谊。唐玄宗天宝五年（746），杜甫来到长安，第二年他参加了由唐玄宗下诏的应试，由于奸臣李林甫从中作梗，全体应试者无一人录取。从此进取无门，生活贫困。直到天宝十四年（755），才得到「右卫率府胄曹参军」一职，负责看管兵…详情
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