还淳山水邑

出自宋朝吴儆的《寄题淳安陈令君读书林
能吏事深刻,商利谨毫釐。
俗吏趋期会,簿书自羁縻。
寥寥弦歌声,千古空余思。
还淳山水邑,令君丘壑姿。
邑民本无事,君亦何所为。
治已物自治,化行风荐移。
君复何所欲,读书常不足。
拄腹五千卷,插架三万轴。
曾未出毫芒,万室已蒙福。
堂东松竹林,昔时閟荒榛。
堂中灯烛光,昔时照红裙。
今何声吾伊,萧萧风雨晨。
问君有社稷,亦复有人民。
奈何独自苦。
学道则爱人。
寄题淳安陈令君读书林拼音解读
néng shì shēn
shāng jǐn háo
huì
簿 shū
liáo liáo xián shēng
qiān kōng
hái chún shān shuǐ
lìng jūn qiū 姿
mín běn shì
jūn suǒ wéi
zhì zhì
huà háng fēng jiàn
jūn suǒ
shū cháng
zhǔ qiān juàn
chā jià sān wàn zhóu
céng wèi chū háo máng
wàn shì méng
táng dōng sōng zhú lín
shí huāng zhēn
táng zhōng dēng zhú guāng
shí zhào hóng qún
jīn shēng
xiāo xiāo fēng chén
wèn jūn yǒu shè
yǒu rén mín
nài
xué dào ài rén

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗传达了一个有关理想政治家的形象,他是一个在管理公务时深思熟虑、谨慎小心的人。与普通的官员不同,他并没有像他们一样被繁琐的记录所束缚,也没有被俗务所挤占。他的关注点更加广泛,能够欣赏音乐和自然美景,同时也很重视文化教育,并尽可能地消除社会问题,让人们生活得更好。 然而,他依然感到困惑和孤独,因为他始终无法完全把握这个混沌的世界。他相信唯有通过学习道德和哲学,可以找到答案。他认为,政治家的责任不仅是解决政治问题,还要关心人民的利益和福祉。因此,他追求学术成就,以便更好地为人民服务。 最后,他宣称只有通过爱人才能实现真正的学问和治理。这句话意味着,政治家应该关心人类,以提高整个社会的文明水平。

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相关赏析

寄题淳安陈令君读书林诗意赏析

这首诗传达了一个有关理想政治家的形象,他是一个在管理公务时深思熟虑、谨慎小心的人。与普通的官员不同,他并没有像他们一样被…展开
这首诗传达了一个有关理想政治家的形象,他是一个在管理公务时深思熟虑、谨慎小心的人。与普通的官员不同,他并没有像他们一样被繁琐的记录所束缚,也没有被俗务所挤占。他的关注点更加广泛,能够欣赏音乐和自然美景,同时也很重视文化教育,并尽可能地消除社会问题,让人们生活得更好。 然而,他依然感到困惑和孤独,因为他始终无法完全把握这个混沌的世界。他相信唯有通过学习道德和哲学,可以找到答案。他认为,政治家的责任不仅是解决政治问题,还要关心人民的利益和福祉。因此,他追求学术成就,以便更好地为人民服务。 最后,他宣称只有通过爱人才能实现真正的学问和治理。这句话意味着,政治家应该关心人类,以提高整个社会的文明水平。折叠

作者介绍

吴儆 吴儆   吴儆(jǐng)(1125~1183)字益恭,原名备,字恭父,休宁(今属安徽)人。与兄吴俯讲学授徒,合称“江东二吴”。高宗绍兴二十七年(1157)进士,调鄞县尉。孝宗乾道二年(1166)知安仁县。淳熙元年(1174),通判邕州。淳熙五年(1178),迁知州兼广南西路安抚都监。以亲老奉祠。淳熙七年(1180),起知泰州,寻复奉祠。淳熙十年(1183)卒,年五十九,谥文肃。张栻称他“忠义果断,缓急…详情

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