邹人不识麟

出自宋朝王令的《上聱隅先生》

夫子儒门杰，心诚行亦醇。
玉金精粹美，椒桂性芬辛。
一入随邦计，咸期利国宾。
生民待儒效，天意属人伦。
蜀犬争惊日，邹人不识麟。
穷途千古泪，白发四方尘。
弊世谁思救，仁贤自合振。
爱狙徒食费，好鹤浪轩驯。
不结临川网，偷安厝火薪。
忠言惊苦逆，恬议贵因循。
漆轨书三上，清时死九滨。
不思防蚁坏，徒欲卫龙鳞。
当道豺狼愎，升堂犬马嚣。
旱余云不雨，命塞器藏身。
独抱遗经老，来为後进陈。
手提三圣出，口压九师堙。
众耳雷霆震，群观日月新。
韦编重断绝，文席互酬询。
鲁变全归道，陈粮绝更贫。
贱生无自幸，俗系弗容亲。
盆覆徒经日，黾埋不伏人。
短诗徒自讼，已伏下斯民。
上聱隅先生拼音解读：: fū 夫 zǐ 子 rú 儒 mén 门 jié 杰，，

xīn 心 chéng 诚 háng 行 yì 亦 chún 醇。。

yù 玉 jīn 金 jīng 精 cuì 粹 měi 美，，

jiāo 椒 guì 桂 xìng 性 fēn 芬 xīn 辛。。

yī 一 rù 入 suí 随 bāng 邦 jì 计，，

xián 咸 qī 期 lì 利 guó 国 bīn 宾。。

shēng 生 mín 民 dài 待 rú 儒 xiào 效，，

tiān 天 yì 意 shǔ 属 rén 人 lún 伦。。

shǔ 蜀 quǎn 犬 zhēng 争 jīng 惊 rì 日，，

zōu 邹 rén 人 bú 不 shí 识 lín 麟。。

qióng 穷 tú 途 qiān 千 gǔ 古 lèi 泪，，

bái 白 fā 发 sì 四 fāng 方 chén 尘。。

bì 弊 shì 世 shuí 谁 sī 思 jiù 救，，

rén 仁 xián 贤 zì 自 hé 合 zhèn 振。。

ài 爱 jū 狙 tú 徒 shí 食 fèi 费，，

hǎo 好 hè 鹤 làng 浪 xuān 轩 xùn 驯。。

bú 不 jié 结 lín 临 chuān 川 wǎng 网，，

tōu 偷 ān 安 cuò 厝 huǒ 火 xīn 薪。。

zhōng 忠 yán 言 jīng 惊 kǔ 苦 nì 逆，，

tián 恬 yì 议 guì 贵 yīn 因 xún 循。。

qī 漆 guǐ 轨 shū 书 sān 三 shàng 上，，

qīng 清 shí 时 sǐ 死 jiǔ 九 bīn 滨。。

bú 不 sī 思 fáng 防 yǐ 蚁 huài 坏，，

tú 徒 yù 欲 wèi 卫 lóng 龙 lín 鳞。。

dāng 当 dào 道 chái 豺 láng 狼 bì 愎，，

shēng 升 táng 堂 quǎn 犬 mǎ 马 xiāo 嚣。。

hàn 旱 yú 余 yún 云 bú 不 yǔ 雨，，

mìng 命 sāi 塞 qì 器 cáng 藏 shēn 身。。

dú 独 bào 抱 yí 遗 jīng 经 lǎo 老，，

lái 来 wéi 为 hòu 後 jìn 进 chén 陈。。

shǒu 手 tí 提 sān 三 shèng 圣 chū 出，，

kǒu 口 yā 压 jiǔ 九 shī 师 yīn 堙。。

zhòng 众 ěr 耳 léi 雷 tíng 霆 zhèn 震，，

qún 群 guān 观 rì 日 yuè 月 xīn 新。。

wéi 韦 biān 编 zhòng 重 duàn 断 jué 绝，，

wén 文 xí 席 hù 互 chóu 酬 xún 询。。

lǔ 鲁 biàn 变 quán 全 guī 归 dào 道，，

chén 陈 liáng 粮 jué 绝 gèng 更 pín 贫。。

jiàn 贱 shēng 生 wú 无 zì 自 xìng 幸，，

sú 俗 xì 系 fú 弗 róng 容 qīn 亲。。

pén 盆 fù 覆 tú 徒 jīng 经 rì 日，，

miǎn 黾 mái 埋 bú 不 fú 伏 rén 人。。

duǎn 短 shī 诗 tú 徒 zì 自 sòng 讼，，

yǐ 已 fú 伏 xià 下 sī 斯 mín 民。。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。; 这首诗描写了一个儒家学者的人生历程。他心诚行为善，注重自身修养，追求卓越。他的学问如同玉和金一样珍贵，是深思熟虑、精益求精的精华。他不仅关注个人修养，更重视行动与实践，希望为国家尽一份力。他相信只要儒道之德得以传承，百姓便能够安居乐业。然而，时局动荡，社会陷入危机，即使是有志于救世的儒者也感到无奈和彷徨。诗中的作者呼吁人们应该从内心中去寻求真正的解决之道，而不是停留在表面的应对措施上，要秉持忠诚和真实，勇于表达自己的想法和见解。最后，他希望自己的文化遗产能够被广泛传承，让后人继续探究发扬光大。; 背诵; 上聱隅先生诗意赏析

这首诗描写了一个儒家学者的人生历程。他心诚行为善，注重自身修养，追求卓越。他的学问如同玉和金一样珍贵，是深思熟虑、精益求…展开

这首诗描写了一个儒家学者的人生历程。他心诚行为善，注重自身修养，追求卓越。他的学问如同玉和金一样珍贵，是深思熟虑、精益求精的精华。他不仅关注个人修养，更重视行动与实践，希望为国家尽一份力。他相信只要儒道之德得以传承，百姓便能够安居乐业。然而，时局动荡，社会陷入危机，即使是有志于救世的儒者也感到无奈和彷徨。诗中的作者呼吁人们应该从内心中去寻求真正的解决之道，而不是停留在表面的应对措施上，要秉持忠诚和真实，勇于表达自己的想法和见解。最后，他希望自己的文化遗产能够被广泛传承，让后人继续探究发扬光大。折叠; 王令王令（1032～1059）北宋诗人。初字钟美，后改字逢原。原籍元城（今河北大名）。 5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。王令是一位颇有才华的青年诗人，他仅有短暂的十年创作时间，却写出了70多篇散文和480多首诗。他的诗歌代表了他文学创作的主要…详情

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