山暝学栖鸟

西山第三顶，茅宇依双松。
茅茅欲至天，云梯升几重。

莹魄澄玉虚，以求鸾鹤踪。
逶迤非天人，执节乘赤龙。

旁映白日光，缥缈轻霞容。
孤辉上烟雾，馀影明心胸。

愿与黄麒麟，欲飞而莫从。
因寂清万象，轻云自中峰。

山暝学栖鸟，月来随暗蛩。
寻空静馀响，袅袅云溪钟。

第三峰拼音解读：

xī 西 shān 山 dì 第 sān 三 dǐng 顶 ， ，

máo 茅 yǔ 宇 yī 依 shuāng 双 sōng 松 。 。

máo 茅 máo 茅 yù 欲 zhì 至 tiān 天 ， ，

yún 云 tī 梯 shēng 升 jǐ 几 zhòng 重 。 。

yíng 莹 pò 魄 chéng 澄 yù 玉 xū 虚 ， ，

yǐ 以 qiú 求 luán 鸾 hè 鹤 zōng 踪 。 。

wēi 逶 yǐ 迤 fēi 非 tiān 天 rén 人 ， ，

zhí 执 jiē 节 chéng 乘 chì 赤 lóng 龙 。 。

páng 旁 yìng 映 bái 白 rì 日 guāng 光 ， ，

piāo 缥 miǎo 缈 qīng 轻 xiá 霞 róng 容 。 。

gū 孤 huī 辉 shàng 上 yān 烟 wù 雾 ， ，

yú 馀 yǐng 影 míng 明 xīn 心 xiōng 胸 。 。

yuàn 愿 yǔ 与 huáng 黄 qí 麒 lín 麟 ， ，

yù 欲 fēi 飞 ér 而 mò 莫 cóng 从 。 。

yīn 因 jì 寂 qīng 清 wàn 万 xiàng 象 ， ，

qīng 轻 yún 云 zì 自 zhōng 中 fēng 峰 。 。

shān 山 míng 暝 xué 学 qī 栖 niǎo 鸟 ， ，

yuè 月 lái 来 suí 随 àn 暗 qióng 蛩 。 。

xún 寻 kōng 空 jìng 静 yú 馀 xiǎng 响 ， ，

niǎo 袅 niǎo 袅 yún 云 xī 溪 zhōng 钟 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描述了一个人在西山第三座山峰的茅屋中生活，周围是双松环绕。诗人希望自己能够去探寻仙鹤的踪迹，而且在登高的过程中要经历多重的云雾阶梯。他想要达到的目标是感受到纯净、高贵和清明的精神世界。 诗人描写了山峰上的景色，包括闪烁的月光、缥缈的云霞，以及细微的声音如流水和钟声。他还表达了对飞黄麒麟的向往，但是最后放弃了这个愿望，选择安静地享受自然之美。整首诗歌通过丰富的意象描绘了一种向内寻求的境界，表达出诗人渴望追求灵性的情感。

背诵

西山第三顶，茅宇依双松。<br>茅茅欲至天，云梯升几重。<br><br>莹魄澄玉虚，以求鸾鹤踪。<br>逶迤非天人，执节乘赤龙。<br><br>旁映白日光，缥缈轻霞容。<br>孤辉上烟雾，馀影明心胸。<br><br>愿与黄麒麟，欲飞而莫从。<br>因寂清万象，轻云自中峰。<br><br><span style="color:#FF0000;"><b>山暝学栖鸟</b></span>，月来随暗蛩。<br>寻空静馀响，袅袅云溪钟。《山暝学栖鸟》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/250183.html

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第三峰诗意赏析

这首诗描述了一个人在西山第三座山峰的茅屋中生活，周围是双松环绕。诗人希望自己能够去探寻仙鹤的踪迹，而且在登高的过程中要经…展开

这首诗描述了一个人在西山第三座山峰的茅屋中生活，周围是双松环绕。诗人希望自己能够去探寻仙鹤的踪迹，而且在登高的过程中要经历多重的云雾阶梯。他想要达到的目标是感受到纯净、高贵和清明的精神世界。 诗人描写了山峰上的景色，包括闪烁的月光、缥缈的云霞，以及细微的声音如流水和钟声。他还表达了对飞黄麒麟的向往，但是最后放弃了这个愿望，选择安静地享受自然之美。整首诗歌通过丰富的意象描绘了一种向内寻求的境界，表达出诗人渴望追求灵性的情感。折叠

作者介绍

常建 常建，唐著名诗人。长安（今陕西西安市）人。开元十五年（727）登进士第。天宝十二年（753）之前，曾任盱眙（今江苏盯眙县）尉。后去职，隐居于鄂渚（今湖北东南）一带。一生仕途很不得志，却颇具诗名。殷璠编《河岳英灵集》就将常建列为首位，评价很高。他长于五言，以山水田园诗著称，意境清远，风格淡泊，造语警拔，构思精妙。同时，边塞诗也颇有成就。有《常建集》。…详情