洋洋治世音

眇焉五帝上，尝观二典辞。
焕乎三王间，尝观二雅诗。
道德既淳厚，声光何葳蕤。
烈烈日精散，闳闳雷声施。
施焉如飞龙，潜焉如蟠螭。
祖述兼宪章，后世唯吾师。
永言二典往，群言或隳离，亦既二雅末，六义多陵迟。
寥寥千馀年，颠危谁扶持。
揭揭韩先生，雄雄周孔姿。
披榛启其涂，与古相追驰。
沿波穷其源，与道相汪涯。
三坟言其大，十翼畅其微。
先生书之辞，包括无孑遗。
春秋一王法，曲礼三千仪。
先生载于笔，巨细咸羁縻。
杨墨乃沦胥，旷然彰其媸。
佛老亦颠隮，茫然复于夷。
婉婉平蔡画，淮西獲以依。
凌凌逐鱷文，潮民蒙其禧，心将元化合，功与天地齐。
洋洋治世音，磊磊王化基。
悖之则幽历，顺之则轩义。

读韩文拼音解读：

miǎo 眇 yān 焉 wǔ 五 dì 帝 shàng 上 ， ，

cháng 尝 guān 观 èr 二 diǎn 典 cí 辞 。 。

huàn 焕 hū 乎 sān 三 wáng 王 jiān 间 ， ，

cháng 尝 guān 观 èr 二 yǎ 雅 shī 诗 。 。

dào 道 dé 德 jì 既 chún 淳 hòu 厚 ， ，

shēng 声 guāng 光 hé 何 wēi 葳 ruí 蕤 。 。

liè 烈 liè 烈 rì 日 jīng 精 sàn 散 ， ，

hóng 闳 hóng 闳 léi 雷 shēng 声 shī 施 。 。

shī 施 yān 焉 rú 如 fēi 飞 lóng 龙 ， ，

qián 潜 yān 焉 rú 如 pán 蟠 chī 螭 。 。

zǔ 祖 shù 述 jiān 兼 xiàn 宪 zhāng 章 ， ，

hòu 后 shì 世 wéi 唯 wú 吾 shī 师 。 。

yǒng 永 yán 言 èr 二 diǎn 典 wǎng 往 ， ，

qún 群 yán 言 huò 或 huī 隳 lí 离 ， ，

yì 亦 jì 既 èr 二 yǎ 雅 mò 末 ， ，

liù 六 yì 义 duō 多 líng 陵 chí 迟 。 。

liáo 寥 liáo 寥 qiān 千 yú 馀 nián 年 ， ，

diān 颠 wēi 危 shuí 谁 fú 扶 chí 持 。 。

jiē 揭 jiē 揭 hán 韩 xiān 先 shēng 生 ， ，

xióng 雄 xióng 雄 zhōu 周 kǒng 孔 zī 姿 。 。

pī 披 zhēn 榛 qǐ 启 qí 其 tú 涂 ， ，

yǔ 与 gǔ 古 xiàng 相 zhuī 追 chí 驰 。 。

yán 沿 bō 波 qióng 穷 qí 其 yuán 源 ， ，

yǔ 与 dào 道 xiàng 相 wāng 汪 yá 涯 。 。

sān 三 fén 坟 yán 言 qí 其 dà 大 ， ，

shí 十 yì 翼 chàng 畅 qí 其 wēi 微 。 。

xiān 先 shēng 生 shū 书 zhī 之 cí 辞 ， ，

bāo 包 kuò 括 wú 无 jié 孑 yí 遗 。 。

chūn 春 qiū 秋 yī 一 wáng 王 fǎ 法 ， ，

qǔ 曲 lǐ 礼 sān 三 qiān 千 yí 仪 。 。

xiān 先 shēng 生 zǎi 载 yú 于 bǐ 笔 ， ，

jù 巨 xì 细 xián 咸 jī 羁 mí 縻 。 。

yáng 杨 mò 墨 nǎi 乃 lún 沦 xū 胥 ， ，

kuàng 旷 rán 然 zhāng 彰 qí 其 chī 媸 。 。

fó 佛 lǎo 老 yì 亦 diān 颠 jī 隮 ， ，

máng 茫 rán 然 fù 复 yú 于 yí 夷 。 。

wǎn 婉 wǎn 婉 píng 平 cài 蔡 huà 画 ， ，

huái 淮 xī 西 huò 獲 yǐ 以 yī 依 。 。

líng 凌 líng 凌 zhú 逐 è 鱷 wén 文 ， ，

cháo 潮 mín 民 méng 蒙 qí 其 xǐ 禧 ， ，

xīn 心 jiāng 将 yuán 元 huà 化 hé 合 ， ，

gōng 功 yǔ 与 tiān 天 dì 地 qí 齐 。 。

yáng 洋 yáng 洋 zhì 治 shì 世 yīn 音 ， ，

lěi 磊 lěi 磊 wáng 王 huà 化 jī 基 。 。

bèi 悖 zhī 之 zé 则 yōu 幽 lì 历 ， ，

shùn 顺 zhī 之 zé 则 xuān 轩 yì 义 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描述了一个人尊重和欣赏古代文化的态度，尤其是对于《周易》和《诗经》等古典文献的推崇。作者认为这些经典蕴含着淳厚的道德和华丽的艺术，以及力量和美学的结合。同时，作者还表达了对于历史的关注和对于先贤的敬重，认为他们的思想和作品仍然可以启迪人们的心灵。最后，作者也呼吁人们要珍惜文化遗产，传承中华民族的文化精髓。

背诵

眇焉五帝上，尝观二典辞。<br>焕乎三王间，尝观二雅诗。<br>道德既淳厚，声光何葳蕤。<br>烈烈日精散，闳闳雷声施。<br>施焉如飞龙，潜焉如蟠螭。<br>祖述兼宪章，后世唯吾师。<br>永言二典往，群言或隳离，亦既二雅末，六义多陵迟。<br>寥寥千馀年，颠危谁扶持。<br>揭揭韩先生，雄雄周孔姿。<br>披榛启其涂，与古相追驰。<br>沿波穷其源，与道相汪涯。<br>三坟言其大，十翼畅其微。<br>先生书之辞，包括无孑遗。<br>春秋一王法，曲礼三千仪。<br>先生载于笔，巨细咸羁縻。<br>杨墨乃沦胥，旷然彰其媸。<br>佛老亦颠隮，茫然复于夷。<br>婉婉平蔡画，淮西獲以依。<br>凌凌逐鱷文，潮民蒙其禧，心将元化合，功与天地齐。<br><span style="color:#FF0000;"><b>洋洋治世音</b></span>，磊磊王化基。<br>悖之则幽历，顺之则轩义。<br>《洋洋治世音》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/2522556.html

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读韩文诗意赏析

这首诗描述了一个人尊重和欣赏古代文化的态度，尤其是对于《周易》和《诗经》等古典文献的推崇。作者认为这些经典蕴含着淳厚的道…展开

这首诗描述了一个人尊重和欣赏古代文化的态度，尤其是对于《周易》和《诗经》等古典文献的推崇。作者认为这些经典蕴含着淳厚的道德和华丽的艺术，以及力量和美学的结合。同时，作者还表达了对于历史的关注和对于先贤的敬重，认为他们的思想和作品仍然可以启迪人们的心灵。最后，作者也呼吁人们要珍惜文化遗产，传承中华民族的文化精髓。折叠

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