邀我安平同拭目

我闻在昔昆明池，鱼龙起舞扬旌旗。天子教士习水战，驱使河伯如婴儿。
又闻三千水犀甲，钱塘酣斗何爽飒。金牛出没叠雪幢，至今江上谈兵法。
吾家威武称楼船，将军横海多象贤。邀我安平同拭目，此事道隔三十年。
一朝训练百废举，火光轰烈波心炬。冯夷慑伏支祁愁，桓桓罴虎艨艟旅。
夹岸观者如堵墙，都卢妙技登牙樯。盘旋百戏不一足，疾风西下如鸟翔。
更入水中列鹅鹳，重开一幅麒麟幔。高台鼙鼓正三挝，喊声直欲干霄汉。
归来慰问弓衣寒，持杯劳酒三军欢。书生长揖参末座，纪述大笔回紫澜。
军容从此留图画，赤嵌城头明月挂。障川一柱立东溟，知有七鲲中流拜。

十月二日家敬堂总戎邀同安平观水战拼音解读：

wǒ 我 wén 闻 zài 在 xī 昔 kūn 昆 míng 明 chí 池 ， ，

yú 鱼 lóng 龙 qǐ 起 wǔ 舞 yáng 扬 jīng 旌 qí 旗 。 。

tiān 天 zǐ 子 jiāo 教 shì 士 xí 习 shuǐ 水 zhàn 战 ， ，

qū 驱 shǐ 使 hé 河 bó 伯 rú 如 yīng 婴 ér 儿 。 。

yòu 又 wén 闻 sān 三 qiān 千 shuǐ 水 xī 犀 jiǎ 甲 ， ，

qián 钱 táng 塘 hān 酣 dòu 斗 hé 何 shuǎng 爽 sà 飒 。 。

jīn 金 niú 牛 chū 出 méi 没 dié 叠 xuě 雪 zhuàng 幢 ， ，

zhì 至 jīn 今 jiāng 江 shàng 上 tán 谈 bīng 兵 fǎ 法 。 。

wú 吾 jiā 家 wēi 威 wǔ 武 chēng 称 lóu 楼 chuán 船 ， ，

jiāng 将 jūn 军 héng 横 hǎi 海 duō 多 xiàng 象 xián 贤 。 。

yāo 邀 wǒ 我 ān 安 píng 平 tóng 同 shì 拭 mù 目 ， ，

cǐ 此 shì 事 dào 道 gé 隔 sān 三 shí 十 nián 年 。 。

yī 一 cháo 朝 xùn 训 liàn 练 bǎi 百 fèi 废 jǔ 举 ， ，

huǒ 火 guāng 光 hōng 轰 liè 烈 bō 波 xīn 心 jù 炬 。 。

féng 冯 yí 夷 shè 慑 fú 伏 zhī 支 qí 祁 chóu 愁 ， ，

huán 桓 huán 桓 pí 罴 hǔ 虎 méng 艨 chōng 艟 lǚ 旅 。 。

jiá 夹 àn 岸 guān 观 zhě 者 rú 如 dǔ 堵 qiáng 墙 ， ，

dōu 都 lú 卢 miào 妙 jì 技 dēng 登 yá 牙 qiáng 樯 。 。

pán 盘 xuán 旋 bǎi 百 xì 戏 bú 不 yī 一 zú 足 ， ，

jí 疾 fēng 风 xī 西 xià 下 rú 如 niǎo 鸟 xiáng 翔 。 。

gèng 更 rù 入 shuǐ 水 zhōng 中 liè 列 é 鹅 guàn 鹳 ， ，

zhòng 重 kāi 开 yī 一 fú 幅 qí 麒 lín 麟 màn 幔 。 。

gāo 高 tái 台 pí 鼙 gǔ 鼓 zhèng 正 sān 三 wō 挝 ， ，

hǎn 喊 shēng 声 zhí 直 yù 欲 gàn 干 xiāo 霄 hàn 汉 。 。

guī 归 lái 来 wèi 慰 wèn 问 gōng 弓 yī 衣 hán 寒 ， ，

chí 持 bēi 杯 láo 劳 jiǔ 酒 sān 三 jūn 军 huān 欢 。 。

shū 书 shēng 生 zhǎng 长 yī 揖 cān 参 mò 末 zuò 座 ， ，

jì 纪 shù 述 dà 大 bǐ 笔 huí 回 zǐ 紫 lán 澜 。 。

jūn 军 róng 容 cóng 从 cǐ 此 liú 留 tú 图 huà 画 ， ，

chì 赤 qiàn 嵌 chéng 城 tóu 头 míng 明 yuè 月 guà 挂 。 。

zhàng 障 chuān 川 yī 一 zhù 柱 lì 立 dōng 东 míng 溟 ， ，

zhī 知 yǒu 有 qī 七 kūn 鲲 zhōng 中 liú 流 bài 拜 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描绘了一个关于古代军事演习的场景。作者首先描述了昆明池中的鱼龙起舞，以及天子教士驱使河伯等神灵进行水战的情景。然后，他又描写了钱塘江上的战斗，包括三千水犀甲、金牛出没等情形。 接下来，作者提到了自己的家族，在楼船上观看军事演习并邀请他人共同观看。他描述了当时的训练情景，包括火光、艨艟旅等细节。 最后，作者回到了家中，并与三军一同庆祝。他们听取了书生的纪述，并将这次军事演习的场景留在了图画中，其中包括赤嵌城头挂着的明月和立于东溟中的障川柱。整首诗描绘了一幅波澜壮阔的古代军事演习场景，通过细致的描写和富有想象力的语言，展现了作者的文学才华。

背诵

我闻在昔昆明池，鱼龙起舞扬旌旗。天子教士习水战，驱使河伯如婴儿。<br>又闻三千水犀甲，钱塘酣斗何爽飒。金牛出没叠雪幢，至今江上谈兵法。<br>吾家威武称楼船，将军横海多象贤。<span style="color:#FF0000;"><b>邀我安平同拭目</b></span>，此事道隔三十年。<br>一朝训练百废举，火光轰烈波心炬。冯夷慑伏支祁愁，桓桓罴虎艨艟旅。<br>夹岸观者如堵墙，都卢妙技登牙樯。盘旋百戏不一足，疾风西下如鸟翔。<br>更入水中列鹅鹳，重开一幅麒麟幔。高台鼙鼓正三挝，喊声直欲干霄汉。<br>归来慰问弓衣寒，持杯劳酒三军欢。书生长揖参末座，纪述大笔回紫澜。<br>军容从此留图画，赤嵌城头明月挂。障川一柱立东溟，知有七鲲中流拜。<br>《邀我安平同拭目》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/2748867.html

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十月二日家敬堂总戎邀同安平观水战诗意赏析

这首诗描绘了一个关于古代军事演习的场景。作者首先描述了昆明池中的鱼龙起舞，以及天子教士驱使河伯等神灵进行水战的情景。然后…展开

这首诗描绘了一个关于古代军事演习的场景。作者首先描述了昆明池中的鱼龙起舞，以及天子教士驱使河伯等神灵进行水战的情景。然后，他又描写了钱塘江上的战斗，包括三千水犀甲、金牛出没等情形。 接下来，作者提到了自己的家族，在楼船上观看军事演习并邀请他人共同观看。他描述了当时的训练情景，包括火光、艨艟旅等细节。 最后，作者回到了家中，并与三军一同庆祝。他们听取了书生的纪述，并将这次军事演习的场景留在了图画中，其中包括赤嵌城头挂着的明月和立于东溟中的障川柱。整首诗描绘了一幅波澜壮阔的古代军事演习场景，通过细致的描写和富有想象力的语言，展现了作者的文学才华。折叠

作者介绍

杨浚 《全唐诗》收其《送刘散员赋得陈思王诗明月照高楼》诗1首，小传云为“贞观时人”。按此诗出《文苑英华》卷二八五。从同唱诸人事迹看，此诗应为隋时作。其人是否入唐，尚无确證。…详情