得非与可子瞻不

文章太守与谁游，山水江南第一州。
试向清风明月内，得非与可子瞻不。
生徒时喜高轩过，英俊多蒙。
冷掾能言修学事，殿堂新葺更书楼。

用韵谢湖州总管李才甫附周汉东寄声拼音解读：

wén 文 zhāng 章 tài 太 shǒu 守 yǔ 与 shuí 谁 yóu 游 ， ，

shān 山 shuǐ 水 jiāng 江 nán 南 dì 第 yī 一 zhōu 州 。 。

shì 试 xiàng 向 qīng 清 fēng 风 míng 明 yuè 月 nèi 内 ， ，

dé 得 fēi 非 yǔ 与 kě 可 zǐ 子 zhān 瞻 bú 不 。 。

shēng 生 tú 徒 shí 时 xǐ 喜 gāo 高 xuān 轩 guò 过 ， ，

yīng 英 jùn 俊 duō 多 méng 蒙 。 。

lěng 冷 yuàn 掾 néng 能 yán 言 xiū 修 xué 学 shì 事 ， ，

diàn 殿 táng 堂 xīn 新 qì 葺 gèng 更 shū 书 lóu 楼 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描绘了作者与文章能手可子瞻游览江南山水之美，并表达了对可子瞻文采和才华的赞叹。同时，作者也提到自己曾经是可子瞻的学生，非常欣赏他的高超才华，特别是他在修学方面的言辞精辟。最后，诗人也提到了殿堂新葺和书楼，暗示着对教育和文化重要性的认识。整首诗体现了作者对文化和人才的尊重和崇敬。

背诵

文章太守与谁游，山水江南第一州。<br>试向清风明月内，<span style="color:#FF0000;"><b>得非与可子瞻不</b></span>。<br>生徒时喜高轩过，英俊多蒙。<br>冷掾能言修学事，殿堂新葺更书楼。《得非与可子瞻不》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/2876356.html

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用韵谢湖州总管李才甫附周汉东寄声诗意赏析

这首诗描绘了作者与文章能手可子瞻游览江南山水之美，并表达了对可子瞻文采和才华的赞叹。同时，作者也提到自己曾经是可子瞻的学…展开

这首诗描绘了作者与文章能手可子瞻游览江南山水之美，并表达了对可子瞻文采和才华的赞叹。同时，作者也提到自己曾经是可子瞻的学生，非常欣赏他的高超才华，特别是他在修学方面的言辞精辟。最后，诗人也提到了殿堂新葺和书楼，暗示着对教育和文化重要性的认识。整首诗体现了作者对文化和人才的尊重和崇敬。折叠

作者介绍

方回 （1227—1307）宋元间徽州歙县人，字万里，号虚谷。幼孤，从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道，似道败，又上十可斩之疏。后官知严州，以城降元，为建德路总管。寻罢归，遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》，又选唐宋以来律诗，为《瀛奎律髓》。…详情