大儿聪明到

堂上不合生枫树，怪底江山起烟雾。闻君扫却赤县图，
乘兴遣画沧洲趣。画师亦无数，好手不可遇。
对此融心神。知君重毫素。岂但祁岳与郑虔，
笔迹远过杨契丹。得非悬圃裂，无乃潇湘翻。
悄然坐我天姥下，耳边已似闻清猿。反思前夜风雨急，
乃是蒲城鬼神入。元气淋漓障犹湿，真宰上诉天应泣。
野亭春还杂花远，渔翁暝蹋孤舟立。沧浪水深青溟阔，
欹岸侧岛秋毫末。不见湘妃鼓瑟时，至今斑竹临江活。
刘侯天机精，爱画入骨髓。自有两儿郎，挥洒亦莫比。
大儿聪明到，能添老树巅崖里。小儿心孔开。
貌得山僧及童子。若耶溪，云门寺。
吾独胡为在泥滓，青鞋布袜从此始。

奉先刘少府新画山水障歌拼音解读：

táng 堂 shàng 上 bú 不 hé 合 shēng 生 fēng 枫 shù 树 ， ，

guài 怪 dǐ 底 jiāng 江 shān 山 qǐ 起 yān 烟 wù 雾 。 。

wén 闻 jūn 君 sǎo 扫 què 却 chì 赤 xiàn 县 tú 图 ， ，

chéng 乘 xìng 兴 qiǎn 遣 huà 画 cāng 沧 zhōu 洲 qù 趣 。 。

huà 画 shī 师 yì 亦 wú 无 shù 数 ， ，

hǎo 好 shǒu 手 bú 不 kě 可 yù 遇 。 。

duì 对 cǐ 此 róng 融 xīn 心 shén 神 。 。

zhī 知 jūn 君 zhòng 重 háo 毫 sù 素 。 。

qǐ 岂 dàn 但 qí 祁 yuè 岳 yǔ 与 zhèng 郑 qián 虔 ， ，

bǐ 笔 jì 迹 yuǎn 远 guò 过 yáng 杨 qì 契 dān 丹 。 。

dé 得 fēi 非 xuán 悬 pǔ 圃 liè 裂 ， ，

wú 无 nǎi 乃 xiāo 潇 xiāng 湘 fān 翻 。 。

qiāo 悄 rán 然 zuò 坐 wǒ 我 tiān 天 lǎo 姥 xià 下 ， ，

ěr 耳 biān 边 yǐ 已 sì 似 wén 闻 qīng 清 yuán 猿 。 。

fǎn 反 sī 思 qián 前 yè 夜 fēng 风 yǔ 雨 jí 急 ， ，

nǎi 乃 shì 是 pú 蒲 chéng 城 guǐ 鬼 shén 神 rù 入 。 。

yuán 元 qì 气 lín 淋 lí 漓 zhàng 障 yóu 犹 shī 湿 ， ，

zhēn 真 zǎi 宰 shàng 上 sù 诉 tiān 天 yīng 应 qì 泣 。 。

yě 野 tíng 亭 chūn 春 hái 还 zá 杂 huā 花 yuǎn 远 ， ，

yú 渔 wēng 翁 míng 暝 tà 蹋 gū 孤 zhōu 舟 lì 立 。 。

cāng 沧 làng 浪 shuǐ 水 shēn 深 qīng 青 míng 溟 kuò 阔 ， ，

yī 欹 àn 岸 cè 侧 dǎo 岛 qiū 秋 háo 毫 mò 末 。 。

bú 不 jiàn 见 xiāng 湘 fēi 妃 gǔ 鼓 sè 瑟 shí 时 ， ，

zhì 至 jīn 今 bān 斑 zhú 竹 lín 临 jiāng 江 huó 活 。 。

liú 刘 hóu 侯 tiān 天 jī 机 jīng 精 ， ，

ài 爱 huà 画 rù 入 gǔ 骨 suǐ 髓 。 。

zì 自 yǒu 有 liǎng 两 ér 儿 láng 郎 ， ，

huī 挥 sǎ 洒 yì 亦 mò 莫 bǐ 比 。 。

dà 大 ér 儿 cōng 聪 míng 明 dào 到 ， ，

néng 能 tiān 添 lǎo 老 shù 树 diān 巅 yá 崖 lǐ 里 。 。

xiǎo 小 ér 儿 xīn 心 kǒng 孔 kāi 开 。 。

mào 貌 dé 得 shān 山 sēng 僧 jí 及 tóng 童 zǐ 子 。 。

ruò 若 yē 耶 xī 溪 ， ，

yún 云 mén 门 sì 寺 。 。

wú 吾 dú 独 hú 胡 wéi 为 zài 在 ní 泥 zǐ 滓 ， ，

qīng 青 xié 鞋 bù 布 wà 袜 cóng 从 cǐ 此 shǐ 始 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗的主题是画家和他对自然景色的感受。作者首先描述了一个枫树长在堂上，但与周围环境不协调的情况，随后他们听说了这位画家绘制了一幅描绘红叶满山的秀丽图景，对此非常赞叹。作者接着思考了前一晚风雨交加的经历，想象出神奇的鬼怪出没于蒲城，天地的元气被它们破坏得淋漓尽致，让真宰都要向上诉天，以泣哭应声。最后，作者又回到自己的生活，描述了画家的两个儿子，其中大儿子能够爬到老树的悬崖上添加细节，小儿子则有清新的心灵和美好的外表，最后，则表明自己虽然穷苦，但也可以从艺术中得到快乐和成就感。整篇诗歌充满了对自然、对艺术、对生命的热爱和敬畏。

背诵

堂上不合生枫树，怪底江山起烟雾。闻君扫却赤县图，<br>乘兴遣画沧洲趣。画师亦无数，好手不可遇。<br>对此融心神。知君重毫素。岂但祁岳与郑虔，<br>笔迹远过杨契丹。得非悬圃裂，无乃潇湘翻。<br>悄然坐我天姥下，耳边已似闻清猿。反思前夜风雨急，<br>乃是蒲城鬼神入。元气淋漓障犹湿，真宰上诉天应泣。<br>野亭春还杂花远，渔翁暝蹋孤舟立。沧浪水深青溟阔，<br>欹岸侧岛秋毫末。不见湘妃鼓瑟时，至今斑竹临江活。<br>刘侯天机精，爱画入骨髓。自有两儿郎，挥洒亦莫比。<br><span style="color:#FF0000;"><b>大儿聪明到</b></span>，能添老树巅崖里。小儿心孔开。<br>貌得山僧及童子。若耶溪，云门寺。<br>吾独胡为在泥滓，青鞋布袜从此始。《大儿聪明到》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/291410.html

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奉先刘少府新画山水障歌诗意赏析

这首诗的主题是画家和他对自然景色的感受。作者首先描述了一个枫树长在堂上，但与周围环境不协调的情况，随后他们听说了这位画家…展开

这首诗的主题是画家和他对自然景色的感受。作者首先描述了一个枫树长在堂上，但与周围环境不协调的情况，随后他们听说了这位画家绘制了一幅描绘红叶满山的秀丽图景，对此非常赞叹。作者接着思考了前一晚风雨交加的经历，想象出神奇的鬼怪出没于蒲城，天地的元气被它们破坏得淋漓尽致，让真宰都要向上诉天，以泣哭应声。最后，作者又回到自己的生活，描述了画家的两个儿子，其中大儿子能够爬到老树的悬崖上添加细节，小儿子则有清新的心灵和美好的外表，最后，则表明自己虽然穷苦，但也可以从艺术中得到快乐和成就感。整篇诗歌充满了对自然、对艺术、对生命的热爱和敬畏。折叠

作者介绍

杜甫 杜甫（712-770），字子美，祖籍河南巩县。祖父杜审言是唐初著名诗人。青年时期，他曾游历过今江苏、浙江、河北、山东一带，并两次会见李白，两人结下深厚的友谊。唐玄宗天宝五年（746），杜甫来到长安，第二年他参加了由唐玄宗下诏的应试，由于奸臣李林甫从中作梗，全体应试者无一人录取。从此进取无门，生活贫困。直到天宝十四年（755），才得到「右卫率府胄曹参军」一职，负责看管兵…详情