别来东海记三浅

出自宋朝朱翌的《次韵俞路分见寄其二》

龙尾道南初见子，烱如玉笋出瑶林。别来东海记三浅，歌罢武溪同一深。
后五日看真得力，前三语且更留心。平生著手枯桐上，会有人能识此音。
次韵俞路分见寄其二拼音解读：: lóng 龙 wěi 尾 dào 道 nán 南 chū 初 jiàn 见 zǐ 子，，

jiǒng 烱 rú 如 yù 玉 sǔn 笋 chū 出 yáo 瑶 lín 林。。

bié 别 lái 来 dōng 东 hǎi 海 jì 记 sān 三 qiǎn 浅，，

gē 歌 bà 罢 wǔ 武 xī 溪 tóng 同 yī 一 shēn 深。。

hòu 后 wǔ 五 rì 日 kàn 看 zhēn 真 dé 得 lì 力，，

qián 前 sān 三 yǔ 语 qiě 且 gèng 更 liú 留 xīn 心。。

píng 平 shēng 生 zhe 著 shǒu 手 kū 枯 tóng 桐 shàng 上，，

huì 会 yǒu 有 rén 人 néng 能 shí 识 cǐ 此 yīn 音。。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。; 这首诗描述了一个人看到一位孩子（“子”）在龙尾道南第一次相遇，孩子的样子像是从瑶林中长出来的玉笋一般美丽。作者与孩子分别后，在东海处又见面三次，最后在武溪相聚并共同欢唱歌曲。五天后，作者再次见到孩子时，他发现孩子的才华更加显著。在此之前，作者会在三天内注意到孩子说的话并留心记忆。作者平生很少写作，但他认为自己的文字就像是写在干枯的桐树上而不被人所知，只有有缘之人才能理解和欣赏。整首诗充满着社交、感悟和寓意。; 背诵; 次韵俞路分见寄其二诗意赏析

这首诗描述了一个人看到一位孩子（“子”）在龙尾道南第一次相遇，孩子的样子像是从瑶林中长出来的玉笋一般美丽。作者与孩子分别…展开

这首诗描述了一个人看到一位孩子（“子”）在龙尾道南第一次相遇，孩子的样子像是从瑶林中长出来的玉笋一般美丽。作者与孩子分别后，在东海处又见面三次，最后在武溪相聚并共同欢唱歌曲。五天后，作者再次见到孩子时，他发现孩子的才华更加显著。在此之前，作者会在三天内注意到孩子说的话并留心记忆。作者平生很少写作，但他认为自己的文字就像是写在干枯的桐树上而不被人所知，只有有缘之人才能理解和欣赏。整首诗充满着社交、感悟和寓意。折叠; 朱翌朱翌（1097─1167）字新仲，号灊山居士省事老人。舒州（今安徽潜山）人，卜居四明鄞县（今属浙江）。政和八年，同上舍出身。绍兴八年（1138），除秘书省正字，迁校书郎、兼实录院检讨官、祠部员外郎、秘书少监、起居舍人。十一年，除中书舍人，寻以忤秦桧罢。桧死，充秘阁修撰，出知宣州、平江府。乾道三年卒，年七十一。事迹散见于《建炎以来系年要录》、《宝庆四明志》卷八、《延…详情