一上燕子矶头

投鞭可断，问江东、谁是千秋人物。两点金焦环铁瓮，瓜步临流插壁。
千里乘风，一湾带水，浪卷飞如雪。滔滔不尽，消磨几许英杰。
一上燕子矶头，旌旗风曳，画角高城发。六代繁华成往事，自古谁无兴灭。
逝水东归，片帆北去，老我霜华发。长江天堑，渔舟惯渡明月。

念奴娇 和赤壁词拼音解读：

tóu 投 biān 鞭 kě 可 duàn 断 ， ，

wèn 问 jiāng 江 dōng 东 、 、 shuí 谁 shì 是 qiān 千 qiū 秋 rén 人 wù 物 。 。

liǎng 两 diǎn 点 jīn 金 jiāo 焦 huán 环 tiě 铁 wèng 瓮 ， ，

guā 瓜 bù 步 lín 临 liú 流 chā 插 bì 壁 。 。

qiān 千 lǐ 里 chéng 乘 fēng 风 ， ，

yī 一 wān 湾 dài 带 shuǐ 水 ， ，

làng 浪 juàn 卷 fēi 飞 rú 如 xuě 雪 。 。

tāo 滔 tāo 滔 bú 不 jìn 尽 ， ，

xiāo 消 mó 磨 jǐ 几 xǔ 许 yīng 英 jié 杰 。 。

yī 一 shàng 上 yàn 燕 zǐ 子 jī 矶 tóu 头 ， ，

jīng 旌 qí 旗 fēng 风 yè 曳 ， ，

huà 画 jiǎo 角 gāo 高 chéng 城 fā 发 。 。

liù 六 dài 代 fán 繁 huá 华 chéng 成 wǎng 往 shì 事 ， ，

zì 自 gǔ 古 shuí 谁 wú 无 xìng 兴 miè 灭 。 。

shì 逝 shuǐ 水 dōng 东 guī 归 ， ，

piàn 片 fān 帆 běi 北 qù 去 ， ，

lǎo 老 wǒ 我 shuāng 霜 huá 华 fā 发 。 。

zhǎng 长 jiāng 江 tiān 天 qiàn 堑 ， ，

yú 渔 zhōu 舟 guàn 惯 dù 渡 míng 明 yuè 月 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗歌描述了作者对江东历史与文化的探索和追溯。第一句“投鞭可断，问江东、谁是千秋人物。”意为即使投鞭断流，也不能破灭江东众多英杰辈出的历史。第二段描写了长江波澜壮阔的景象，其中“消磨几许英杰”表达了时间的推移和历史的消逝。第三段则描述了燕子矶头的盛况，但六代繁华也已经成为过去，说明江东历史的兴盛不断更替。最后一段则是表达了作者老去的感慨，通过渔舟穿越天堑，寻找明月，来寄托永恒和不朽的追求。

背诵

投鞭可断，问江东、谁是千秋人物。两点金焦环铁瓮，瓜步临流插壁。<br>千里乘风，一湾带水，浪卷飞如雪。滔滔不尽，消磨几许英杰。<br><span style="color:#FF0000;"><b>一上燕子矶头</b></span>，旌旗风曳，画角高城发。六代繁华成往事，自古谁无兴灭。<br>逝水东归，片帆北去，老我霜华发。长江天堑，渔舟惯渡明月。<br>《一上燕子矶头》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/3548506.html

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念奴娇 和赤壁词诗意赏析

这首诗歌描述了作者对江东历史与文化的探索和追溯。第一句“投鞭可断，问江东、谁是千秋人物。”意为即使投鞭断流，也不能破灭江…展开

这首诗歌描述了作者对江东历史与文化的探索和追溯。第一句“投鞭可断，问江东、谁是千秋人物。”意为即使投鞭断流，也不能破灭江东众多英杰辈出的历史。第二段描写了长江波澜壮阔的景象，其中“消磨几许英杰”表达了时间的推移和历史的消逝。第三段则描述了燕子矶头的盛况，但六代繁华也已经成为过去，说明江东历史的兴盛不断更替。最后一段则是表达了作者老去的感慨，通过渔舟穿越天堑，寻找明月，来寄托永恒和不朽的追求。折叠

作者介绍

储贞庆 储贞庆，字雪持，宜兴人，诸生。有《雨山词》…详情