绝弦谁识伯牙心

富川云水草堂深，想见先生抱膝吟。献玉未明和氏泣，绝弦谁识伯牙心。
渔舟小泛沿荷浦，书卷閒开傍竹阴。搔首日高犹散发，更无魂梦到朝簪。

寄赠钟处士拼音解读：

fù 富 chuān 川 yún 云 shuǐ 水 cǎo 草 táng 堂 shēn 深 ， ，

xiǎng 想 jiàn 见 xiān 先 shēng 生 bào 抱 xī 膝 yín 吟 。 。

xiàn 献 yù 玉 wèi 未 míng 明 hé 和 shì 氏 qì 泣 ， ，

jué 绝 xián 弦 shuí 谁 shí 识 bó 伯 yá 牙 xīn 心 。 。

yú 渔 zhōu 舟 xiǎo 小 fàn 泛 yán 沿 hé 荷 pǔ 浦 ， ，

shū 书 juàn 卷 jiān 閒 kāi 开 bàng 傍 zhú 竹 yīn 阴 。 。

sāo 搔 shǒu 首 rì 日 gāo 高 yóu 犹 sàn 散 fā 发 ， ，

gèng 更 wú 无 hún 魂 mèng 梦 dào 到 cháo 朝 zān 簪 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描绘了诗人在富川云水草堂中的生活和内心感受。他渴望能见到他的老师，与他一起吟咏诗歌。然而，尚未有机会献上自己珍贵的玉器给老师，也没有人能够真正理解伯牙的内心深处。 诗人在荷花池边小舟漂荡，随意开启书卷，静静地享受着竹林的清凉。他的头发散乱，已经到了日高时分，但他并没有被早晨的喧嚣所打扰。他并没有做任何魂梦，也没有向官场靠拢。相反，他选择了安静的生活方式，尽可能地追求自己内心的真实感受和情感体验。

背诵

富川云水草堂深，想见先生抱膝吟。献玉未明和氏泣，<span style="color:#FF0000;"><b>绝弦谁识伯牙心</b></span>。<br>渔舟小泛沿荷浦，书卷閒开傍竹阴。搔首日高犹散发，更无魂梦到朝簪。<br>《绝弦谁识伯牙心》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/4486564.html

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寄赠钟处士诗意赏析

这首诗描绘了诗人在富川云水草堂中的生活和内心感受。他渴望能见到他的老师，与他一起吟咏诗歌。然而，尚未有机会献上自己珍贵的…展开

这首诗描绘了诗人在富川云水草堂中的生活和内心感受。他渴望能见到他的老师，与他一起吟咏诗歌。然而，尚未有机会献上自己珍贵的玉器给老师，也没有人能够真正理解伯牙的内心深处。 诗人在荷花池边小舟漂荡，随意开启书卷，静静地享受着竹林的清凉。他的头发散乱，已经到了日高时分，但他并没有被早晨的喧嚣所打扰。他并没有做任何魂梦，也没有向官场靠拢。相反，他选择了安静的生活方式，尽可能地追求自己内心的真实感受和情感体验。折叠

作者介绍

潘希曾 潘希曾，浙江金华人。弘治十五年（1502）进士，改庶吉士，授兵科给事中，因灾异奏陈八事，指斥近幸。出核湖广、贵州军储还，不赂刘瑾，刘瑾大怒，矫诏廷杖除名。刘瑾伏诛，起迁吏科右给事中。嘉靖中历太仆卿，伏阙争大礼。以右佥都御史巡抚南赣，迁工部右侍郎总理河道，筑长堤四十余里，期年而成。历兵部左右侍郎。嘉靖十一年（1532）五月初四日卒于官，年五十七。赠兵部尚书。有《…详情