十步一呼之

鹰鹰鹰在天，天天天鹰在人臂及人肩。致鹰匪易致，可怜健儿三五骑马入人村。
乡长沿门醵人钱，朝供飧，暮供眠。张罗罗鹰，不于僻处于村前。
大路直如弦，行人却走无尘烟。不知者向前，缚住吃苦鞭。
迫令去上天，招鹰飞下田。鹰离人地可万丈，鹰不贪，不投网。
获鹰鹰悍不就养，眼睛直射天云上。金索系鹰如囚人，弃置不顾两日辰。
鹰饥鹰向人，割肉呼鹰食，习熟如感恩。鹰渐忘机，良辰吉日教鹰飞。
初放鹰飞，十步一呼之。鹰听人呼之，二十步，三十步，四五十步至百步，教鹰如初时。
鹰如人意主人喜，护之如珍爱如子。晴日晴日鸟雀跃，主人奉鹰出北郭。
放鹰飞喙雀，爪如锥，嘴如凿。但闻雀声一声，血雨滴，毛雨落。
群雀高飞避鹰虐，鹰得虐名人得乐。

放鹰行拼音解读：

yīng 鹰 yīng 鹰 yīng 鹰 zài 在 tiān 天 ， ，

tiān 天 tiān 天 tiān 天 yīng 鹰 zài 在 rén 人 bì 臂 jí 及 rén 人 jiān 肩 。 。

zhì 致 yīng 鹰 fěi 匪 yì 易 zhì 致 ， ，

kě 可 lián 怜 jiàn 健 ér 儿 sān 三 wǔ 五 qí 骑 mǎ 马 rù 入 rén 人 cūn 村 。 。

xiāng 乡 zhǎng 长 yán 沿 mén 门 jù 醵 rén 人 qián 钱 ， ，

cháo 朝 gòng 供 sūn 飧 ， ，

mù 暮 gòng 供 mián 眠 。 。

zhāng 张 luó 罗 luó 罗 yīng 鹰 ， ，

bú 不 yú 于 pì 僻 chù 处 yú 于 cūn 村 qián 前 。 。

dà 大 lù 路 zhí 直 rú 如 xián 弦 ， ，

háng 行 rén 人 què 却 zǒu 走 wú 无 chén 尘 yān 烟 。 。

bú 不 zhī 知 zhě 者 xiàng 向 qián 前 ， ，

fù 缚 zhù 住 chī 吃 kǔ 苦 biān 鞭 。 。

pò 迫 lìng 令 qù 去 shàng 上 tiān 天 ， ，

zhāo 招 yīng 鹰 fēi 飞 xià 下 tián 田 。 。

yīng 鹰 lí 离 rén 人 dì 地 kě 可 wàn 万 zhàng 丈 ， ，

yīng 鹰 bú 不 tān 贪 ， ，

bú 不 tóu 投 wǎng 网 。 。

huò 获 yīng 鹰 yīng 鹰 hàn 悍 bú 不 jiù 就 yǎng 养 ， ，

yǎn 眼 jīng 睛 zhí 直 shè 射 tiān 天 yún 云 shàng 上 。 。

jīn 金 suǒ 索 xì 系 yīng 鹰 rú 如 qiú 囚 rén 人 ， ，

qì 弃 zhì 置 bú 不 gù 顾 liǎng 两 rì 日 chén 辰 。 。

yīng 鹰 jī 饥 yīng 鹰 xiàng 向 rén 人 ， ，

gē 割 ròu 肉 hū 呼 yīng 鹰 shí 食 ， ，

xí 习 shú 熟 rú 如 gǎn 感 ēn 恩 。 。

yīng 鹰 jiàn 渐 wàng 忘 jī 机 ， ，

liáng 良 chén 辰 jí 吉 rì 日 jiāo 教 yīng 鹰 fēi 飞 。 。

chū 初 fàng 放 yīng 鹰 fēi 飞 ， ，

shí 十 bù 步 yī 一 hū 呼 zhī 之 。 。

yīng 鹰 tīng 听 rén 人 hū 呼 zhī 之 ， ，

èr 二 shí 十 bù 步 ， ，

sān 三 shí 十 bù 步 ， ，

sì 四 wǔ 五 shí 十 bù 步 zhì 至 bǎi 百 bù 步 ， ，

jiāo 教 yīng 鹰 rú 如 chū 初 shí 时 。 。

yīng 鹰 rú 如 rén 人 yì 意 zhǔ 主 rén 人 xǐ 喜 ， ，

hù 护 zhī 之 rú 如 zhēn 珍 ài 爱 rú 如 zǐ 子 。 。

qíng 晴 rì 日 qíng 晴 rì 日 niǎo 鸟 què 雀 yuè 跃 ， ，

zhǔ 主 rén 人 fèng 奉 yīng 鹰 chū 出 běi 北 guō 郭 。 。

fàng 放 yīng 鹰 fēi 飞 huì 喙 què 雀 ， ，

zhǎo 爪 rú 如 zhuī 锥 ， ，

zuǐ 嘴 rú 如 záo 凿 。 。

dàn 但 wén 闻 què 雀 shēng 声 yī 一 shēng 声 ， ，

xuè 血 yǔ 雨 dī 滴 ， ，

máo 毛 yǔ 雨 luò 落 。 。

qún 群 què 雀 gāo 高 fēi 飞 bì 避 yīng 鹰 nuè 虐 ， ，

yīng 鹰 dé 得 nuè 虐 míng 名 rén 人 dé 得 lè 乐 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描写了训练鹰的过程和鹰与人的互动。鹰在天上飞翔，但会回到人的臂弯和肩膀上。人们花费精力和金钱来训练鹰，使它们成为猎鸟的伙伴。鹰被尊重和爱护，同时也受到了惩罚，以教育它们听从主人的指令。当鹰成功抓住猎物时，主人感到高兴和自豪。整个过程中，鹰与人之间建立了一种忠诚、信任和合作的关系。这首诗歌反映了中国传统文化中对于人与自然和谐相处的理念和态度。

背诵

鹰鹰鹰在天，天天天鹰在人臂及人肩。致鹰匪易致，可怜健儿三五骑马入人村。<br>乡长沿门醵人钱，朝供飧，暮供眠。张罗罗鹰，不于僻处于村前。<br>大路直如弦，行人却走无尘烟。不知者向前，缚住吃苦鞭。<br>迫令去上天，招鹰飞下田。鹰离人地可万丈，鹰不贪，不投网。<br>获鹰鹰悍不就养，眼睛直射天云上。金索系鹰如囚人，弃置不顾两日辰。<br>鹰饥鹰向人，割肉呼鹰食，习熟如感恩。鹰渐忘机，良辰吉日教鹰飞。<br>初放鹰飞，<span style="color:#FF0000;"><b>十步一呼之</b></span>。鹰听人呼之，二十步，三十步，四五十步至百步，教鹰如初时。<br>鹰如人意主人喜，护之如珍爱如子。晴日晴日鸟雀跃，主人奉鹰出北郭。<br>放鹰飞喙雀，爪如锥，嘴如凿。但闻雀声一声，血雨滴，毛雨落。<br>群雀高飞避鹰虐，鹰得虐名人得乐。<br>《十步一呼之》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/4606691.html

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放鹰行诗意赏析

这首诗描写了训练鹰的过程和鹰与人的互动。鹰在天上飞翔，但会回到人的臂弯和肩膀上。人们花费精力和金钱来训练鹰，使它们成为猎…展开

这首诗描写了训练鹰的过程和鹰与人的互动。鹰在天上飞翔，但会回到人的臂弯和肩膀上。人们花费精力和金钱来训练鹰，使它们成为猎鸟的伙伴。鹰被尊重和爱护，同时也受到了惩罚，以教育它们听从主人的指令。当鹰成功抓住猎物时，主人感到高兴和自豪。整个过程中，鹰与人之间建立了一种忠诚、信任和合作的关系。这首诗歌反映了中国传统文化中对于人与自然和谐相处的理念和态度。折叠

作者介绍

王邦畿 明末清初广东番禺人。王隼父。明末副贡。隐居罗浮。以诗名。有《耳鸣集》。…详情