大杓才添小器盈

大杓才添小器盈，啾啾唧唧似吹笙。
儿童侧耳山翁笑，一任教他水火争。

瓶笙拼音解读：

dà 大 sháo 杓 cái 才 tiān 添 xiǎo 小 qì 器 yíng 盈 ， ，

jiū 啾 jiū 啾 jī 唧 jī 唧 sì 似 chuī 吹 shēng 笙 。 。

ér 儿 tóng 童 cè 侧 ěr 耳 shān 山 wēng 翁 xiào 笑 ， ，

yī 一 rèn 任 jiāo 教 tā 他 shuǐ 水 huǒ 火 zhēng 争 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗的含义是讲述一个儿童在山翁的教导下，通过水火之争的锻炼不断成长和进步的故事。 第一句“大杓才添小器盈”，指出只有用大勺子去舀取食物时，才能将小碗装满。引申意义是在成长过程中，需要接触到更广阔的知识和经验，才能不断丰富自己的内在世界。 第二句“啾啾唧唧似吹笙”，形容儿童在学习的过程中发出的声音，比喻他们精神饱满、兴致勃勃。 第三句“儿童侧耳山翁笑”，表明山翁是这个儿童的老师，他的话语受到了儿童的重视和倾听，也可以看做是儒家思想中的“师者传道、授业解惑”的体现。 最后一句“一任教他水火争”，指的是山翁教导儿童学习火山喷发、水波涛荡等自然现象，让他们通过模拟实际情况，了解它们之间的关系和特点，从而培养他们的实际操作能力、判断力和观察力。 整首诗蕴含了儒家思想中的“学以致用”、“知行合一”等内涵，告诫人们在成长过程中需要不断努力学习，通过实践运用所学知识，将其转化为行动力和改变力，实现自我价值的提升。

背诵

<span style="color:#FF0000;"><b>大杓才添小器盈</b></span>，啾啾唧唧似吹笙。<br>儿童侧耳山翁笑，一任教他水火争。《大杓才添小器盈》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/4673537.html

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瓶笙诗意赏析

这首诗的含义是讲述一个儿童在山翁的教导下，通过水火之争的锻炼不断成长和进步的故事。 第一句“大杓才添小器盈”，指出只有…展开

这首诗的含义是讲述一个儿童在山翁的教导下，通过水火之争的锻炼不断成长和进步的故事。 第一句“大杓才添小器盈”，指出只有用大勺子去舀取食物时，才能将小碗装满。引申意义是在成长过程中，需要接触到更广阔的知识和经验，才能不断丰富自己的内在世界。 第二句“啾啾唧唧似吹笙”，形容儿童在学习的过程中发出的声音，比喻他们精神饱满、兴致勃勃。 第三句“儿童侧耳山翁笑”，表明山翁是这个儿童的老师，他的话语受到了儿童的重视和倾听，也可以看做是儒家思想中的“师者传道、授业解惑”的体现。 最后一句“一任教他水火争”，指的是山翁教导儿童学习火山喷发、水波涛荡等自然现象，让他们通过模拟实际情况，了解它们之间的关系和特点，从而培养他们的实际操作能力、判断力和观察力。 整首诗蕴含了儒家思想中的“学以致用”、“知行合一”等内涵，告诫人们在成长过程中需要不断努力学习，通过实践运用所学知识，将其转化为行动力和改变力，实现自我价值的提升。折叠

作者介绍

郭登 （?—1472）明凤阳府人，字元登。郭英孙。幼英敏，及长博闻强记，好谈兵。景泰初以都督佥事守大同。自土木堡兵败后，边将畏缩，不敢接敌。登侦知敌踪后，以少胜多，军气为之一振。捷闻，封定襄伯。登治军纪律严明，料敌制胜，动合机宜，一时称善。谥忠武。…详情