踵门得缄翰

自别心耿耿，奈此秋月明。晨兴洗我耳，鹊鹊枝间鸣。
踵门得缄翰，中有恻怛情。眷彼水际儿，感公脱危坑。
传之邑父老，相语涕泗横。郑重烦取将，摩挲付老兵。
忌饱体未充，惯拊心无怔。应答已如响，炯炯双眸清。
试问父母谁，惝恍目屡瞠。微公父母恩，何以活此婴。
儿生未有知，阴报已不轻。公犹不自德，安得名许生。
共惟仁圣朝，发政先鳏

曾主管专介取弃儿再次前韵拼音解读：

zì 自 bié 别 xīn 心 gěng 耿 gěng 耿 ， ，

nài 奈 cǐ 此 qiū 秋 yuè 月 míng 明 。 。

chén 晨 xìng 兴 xǐ 洗 wǒ 我 ěr 耳 ， ，

què 鹊 què 鹊 zhī 枝 jiān 间 míng 鸣 。 。

zhǒng 踵 mén 门 dé 得 jiān 缄 hàn 翰 ， ，

zhōng 中 yǒu 有 cè 恻 dá 怛 qíng 情 。 。

juàn 眷 bǐ 彼 shuǐ 水 jì 际 ér 儿 ， ，

gǎn 感 gōng 公 tuō 脱 wēi 危 kēng 坑 。 。

chuán 传 zhī 之 yì 邑 fù 父 lǎo 老 ， ，

xiàng 相 yǔ 语 tì 涕 sì 泗 héng 横 。 。

zhèng 郑 zhòng 重 fán 烦 qǔ 取 jiāng 将 ， ，

mó 摩 suō 挲 fù 付 lǎo 老 bīng 兵 。 。

jì 忌 bǎo 饱 tǐ 体 wèi 未 chōng 充 ， ，

guàn 惯 fǔ 拊 xīn 心 wú 无 zhēng 怔 。 。

yīng 应 dá 答 yǐ 已 rú 如 xiǎng 响 ， ，

jiǒng 炯 jiǒng 炯 shuāng 双 móu 眸 qīng 清 。 。

shì 试 wèn 问 fù 父 mǔ 母 shuí 谁 ， ，

chǎng 惝 huǎng 恍 mù 目 lǚ 屡 chēng 瞠 。 。

wēi 微 gōng 公 fù 父 mǔ 母 ēn 恩 ， ，

hé 何 yǐ 以 huó 活 cǐ 此 yīng 婴 。 。

ér 儿 shēng 生 wèi 未 yǒu 有 zhī 知 ， ，

yīn 阴 bào 报 yǐ 已 bú 不 qīng 轻 。 。

gōng 公 yóu 犹 bú 不 zì 自 dé 德 ， ，

ān 安 dé 得 míng 名 xǔ 许 shēng 生 。 。

gòng 共 wéi 惟 rén 仁 shèng 圣 cháo 朝 ， ，

fā 发 zhèng 政 xiān 先 guān 鳏

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗描述了一个人离别心仍耿耿，但在秋夜的明月下，被一只鹊鸟的歌声唤醒。接着，他得到一封信，信中有关于一个孩子从水里被救出来的故事，引发了他内心深处的情感共鸣。 他将这个故事告诉城里的老人们，大家都被激动得流泪，请求他将这个故事传达给更多的人听，以便让更多的人知道这个救人的英雄。随后，他将这个故事交给了一位老兵，并探问他，自己的存在是否有意义和价值。 最后，这位诗人呼吁在这个仁圣时代，政府应该考虑支持那些没有亲人的困难群体，让社会更加公正。整首诗表达了对于自己存在的迷惑、对于生命与人性的思考，以及对于社会公正的期望。

背诵

自别心耿耿，奈此秋月明。晨兴洗我耳，鹊鹊枝间鸣。<br><span style="color:#FF0000;"><b>踵门得缄翰</b></span>，中有恻怛情。眷彼水际儿，感公脱危坑。<br>传之邑父老，相语涕泗横。郑重烦取将，摩挲付老兵。<br>忌饱体未充，惯拊心无怔。应答已如响，炯炯双眸清。<br>试问父母谁，惝恍目屡瞠。微公父母恩，何以活此婴。<br>儿生未有知，阴报已不轻。公犹不自德，安得名许生。<br>共惟仁圣朝，发政先鳏《踵门得缄翰》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/5055883.html

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曾主管专介取弃儿再次前韵诗意赏析

这首诗描述了一个人离别心仍耿耿，但在秋夜的明月下，被一只鹊鸟的歌声唤醒。接着，他得到一封信，信中有关于一个孩子从水里被救…展开

这首诗描述了一个人离别心仍耿耿，但在秋夜的明月下，被一只鹊鸟的歌声唤醒。接着，他得到一封信，信中有关于一个孩子从水里被救出来的故事，引发了他内心深处的情感共鸣。 他将这个故事告诉城里的老人们，大家都被激动得流泪，请求他将这个故事传达给更多的人听，以便让更多的人知道这个救人的英雄。随后，他将这个故事交给了一位老兵，并探问他，自己的存在是否有意义和价值。 最后，这位诗人呼吁在这个仁圣时代，政府应该考虑支持那些没有亲人的困难群体，让社会更加公正。整首诗表达了对于自己存在的迷惑、对于生命与人性的思考，以及对于社会公正的期望。折叠

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