和陶归园田 其二

作者:李世熊      朝代:明朝
和陶归园田 其二原文
士方不遇时,意气常鞅鞅。野鹤在鸡栖,能无云际想。
羽毛正离披,九霄安得往。君看园中蔬,静听膏雨长。
人生何不为,心定志自广。衡门且栖迟,因风适苍莽。
和陶归园田 其二拼音解读
shì fāng shí
cháng yāng yāng
zài
néng yún xiǎng
máo zhèng
jiǔ xiāo ān wǎng
jūn kàn yuán zhōng shū
jìng tīng gāo zhǎng
rén shēng wéi
xīn dìng zhì guǎng 广
héng mén qiě chí
yīn fēng shì cāng mǎng

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗的主题是“士人不遇时的坚定和自我慰藉”。诗人通过借景抒发了自己的感慨。传统文化中,士人往往要经过漫长的学习和修养,才能在社会上得到认可,获得职位或官职。但是在现实生活中,有时即使努力了也不能如愿,面对挫折时,在精神上保持坚定和自信非常重要。 诗中的“士方不遇时”,指的是自己身处逆境,没有被社会赏识,在某种程度上失意。“意气常鞅鞅”用来形容此时的情绪低落和失落感。而野鹤在鸡栖,则是借用了一种“高贵”的形象,表达诗人虽然身处平凡却仍然秉持高尚品质的态度。诗人希望自己能够像野鹤一样,在任何环境下都能保持自己的清高和独立性格。 随后,“羽毛正离披,九霄安得往”,诗人表示自己的志向和追求并未改变,仍然渴望飞向更高的天空,实现自己的理想。“君看园中蔬,静听膏雨长”则是在表达诗人对自然景物的欣赏和感叹,希望自己能像大自然一样,稳步成长、茁壮成长。 最后两句“衡门且栖迟,因风适苍莽”,则是建议自己不要过于焦虑和追求功名利禄,而是应当把握眼前的生活,静心养德,等待机会到来。

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和陶归园田 其二诗意赏析

这首诗的主题是“士人不遇时的坚定和自我慰藉”。诗人通过借景抒发了自己的感慨。传统文化中,士人往往要经过漫长的学习和修养,…展开
这首诗的主题是“士人不遇时的坚定和自我慰藉”。诗人通过借景抒发了自己的感慨。传统文化中,士人往往要经过漫长的学习和修养,才能在社会上得到认可,获得职位或官职。但是在现实生活中,有时即使努力了也不能如愿,面对挫折时,在精神上保持坚定和自信非常重要。 诗中的“士方不遇时”,指的是自己身处逆境,没有被社会赏识,在某种程度上失意。“意气常鞅鞅”用来形容此时的情绪低落和失落感。而野鹤在鸡栖,则是借用了一种“高贵”的形象,表达诗人虽然身处平凡却仍然秉持高尚品质的态度。诗人希望自己能够像野鹤一样,在任何环境下都能保持自己的清高和独立性格。 随后,“羽毛正离披,九霄安得往”,诗人表示自己的志向和追求并未改变,仍然渴望飞向更高的天空,实现自己的理想。“君看园中蔬,静听膏雨长”则是在表达诗人对自然景物的欣赏和感叹,希望自己能像大自然一样,稳步成长、茁壮成长。 最后两句“衡门且栖迟,因风适苍莽”,则是建议自己不要过于焦虑和追求功名利禄,而是应当把握眼前的生活,静心养德,等待机会到来。折叠

作者介绍

李世熊 李世熊 李世熊(公元1602年 - 1686年)字元仲,号媿庵,自号塞支道人,福建宁化泉上里龙乡(今泉上镇泉上村)人。生于明神宗万历三十年,卒于清圣祖康熙二十五年,年八十五岁。 他10岁就能应塾师之命给手中扇子作破题旬:“舒之风动四方,卷之退藏山密。”15岁入童子试第一,16岁入县学,23岁以郡试第四成廪生。自后怀才不遇,屡试不第。虽如此,但他是个饱学之士,经史子集乃至医卜星…详情

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