何如李白在匡山

爱向云林缥缈间，何如李白在匡山。每令童子移书帙，时许仙人飒佩环。
讲罢风生幽壑底，梦回月到碧溪湾。劳生正厌尘遮眼，杖履何由共往还。

题赖思顺云林读书深处拼音解读：

ài 爱 xiàng 向 yún 云 lín 林 piāo 缥 miǎo 缈 jiān 间 ， ，

hé 何 rú 如 lǐ 李 bái 白 zài 在 kuāng 匡 shān 山 。 。

měi 每 lìng 令 tóng 童 zǐ 子 yí 移 shū 书 zhì 帙 ， ，

shí 时 xǔ 许 xiān 仙 rén 人 sà 飒 pèi 佩 huán 环 。 。

jiǎng 讲 bà 罢 fēng 风 shēng 生 yōu 幽 hè 壑 dǐ 底 ， ，

mèng 梦 huí 回 yuè 月 dào 到 bì 碧 xī 溪 wān 湾 。 。

láo 劳 shēng 生 zhèng 正 yàn 厌 chén 尘 zhē 遮 yǎn 眼 ， ，

zhàng 杖 lǚ 履 hé 何 yóu 由 gòng 共 wǎng 往 hái 还 。 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

这首诗通过描写自己对山水和文学的热爱，表达了对过去伟大文人李白的崇敬之情。作者认为，与其在现代劳碌奔波，不如像李白那样隐居在云林缥缈间，在自然环境中安享生活。他还提到，童子移书帙、仙人飒佩环等场景，暗示自己是一个喜欢读书与追求精神上升的人，并且希望自己能够得到神仙的指引。 在诗歌的后半部分，作者回忆起在山水之间的美好时光，有如梦回月到碧溪湾。但又感到自己现实生活中的忙碌和尘世琐事让自己疲惫不堪，无法像李白一般自由自在地徜徉山水间。最后，作者用“杖履何由共往还”来表达自己对未来的迷茫和无奈。

背诵

爱向云林缥缈间，<span style="color:#FF0000;"><b>何如李白在匡山</b></span>。每令童子移书帙，时许仙人飒佩环。<br>讲罢风生幽壑底，梦回月到碧溪湾。劳生正厌尘遮眼，杖履何由共往还。<br>《何如李白在匡山》 http://www.gushiwenwang.com/sentence/4703780.html

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题赖思顺云林读书深处诗意赏析

这首诗通过描写自己对山水和文学的热爱，表达了对过去伟大文人李白的崇敬之情。作者认为，与其在现代劳碌奔波，不如像李白那样隐…展开

这首诗通过描写自己对山水和文学的热爱，表达了对过去伟大文人李白的崇敬之情。作者认为，与其在现代劳碌奔波，不如像李白那样隐居在云林缥缈间，在自然环境中安享生活。他还提到，童子移书帙、仙人飒佩环等场景，暗示自己是一个喜欢读书与追求精神上升的人，并且希望自己能够得到神仙的指引。 在诗歌的后半部分，作者回忆起在山水之间的美好时光，有如梦回月到碧溪湾。但又感到自己现实生活中的忙碌和尘世琐事让自己疲惫不堪，无法像李白一般自由自在地徜徉山水间。最后，作者用“杖履何由共往还”来表达自己对未来的迷茫和无奈。折叠

作者介绍

郑真 浙江鄞县人，字千之。洪武四年举人。官广信教授。治经学长于《春秋》。与兄郑驹、弟郑凤并以文学擅名。尝取诸家格言，著为集传集说集论。有《荥阳外史集》等。…详情